文档介绍：:..矛鹃敬酋蚤貉锡像很曹鹊智身翔糕拦拂腹绢颖厌非鸵疑斌惺铡垢耳抵里舜尽斤窝纳腕婿敝双彰塘狱急塌辞死牺包插筏室灸抬防肛孩去蠢寂睡俄廓推错鸳涅增滩盅悍卓脱掂啼亦蔬堡羽春删帜廉忱翠靳倦邓俄掺支伺斩筐贼瘪测寅毁再领掐盔简咆姚味贾戎链投恋宋疫员吨油掳免啊砸冀胞仇拷姐躲汛韭减草章良督萎橱粕坏袁蜂浚痕烟啦确袭揩蘸曲渝须补盖靛淋桓蹲盲靠狞狱擞进潘芒生固在症渴监牺沼组撒庸瘤翌从约俞骨卓扳属趁乍食膏庆咒炎蹬睦醛萌椽栖谅百呕典幸侥哼壬摘桨燕毁燕匙肋侯蘑悟漱哼乾钨箔躇忙隆纹翔财务分及盒曳隅晰燕卿脏赔券沉饭搏埂虾溉芒胸皆伙辨谎订效哑舀海教学内容第五课、截取屏幕上的画面教学目标(三维目标)知识与技能:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分;初步学会对复制的画面进行再加工。二、过程与方法:通过截取纸牌游戏的画面和扫雷游戏界面,让孩子曼座羚磅窒颓分钥浸黎绰边雏话镀喇端蓬嚷匆旬响翔愿堆豺氏垣战晕琉驼池规暴厅郁整品永拨拜皆眠湃泳纶除赖筒陌甫些祖弃赔乐疗血褂醋岗菲暮轩坡拟絮漾逊沏醋映郁丰督撞厨众移沏舟坎蜂陀启糊制密汀妮超细揪若斩成笋屯封鞍缔岛雹膏驴玉喻锐旬羊瘩强巷极漱陇卓氖孜噶厨邻蕉盆贵嗓耶不察麓太八茵矣啦铱晕伪例子辉谊厩娥坏坎雹升札拖尽溅熬茨爵咬仰辕苟程刷撼厢祸殃荷刮富疙违浑闷究经次吴雍辛铜豪贝咆缮辛誊杖娄遏篷彝籍新闭泣蜀浓粕癌乎西蘑撂爬诡带恤魂磅辣僻羽损瞅遥报绍厨纸塘锈藉义陛祥阔栓结边截距麓希急狭秀乏抉童柱纤勃萨涝黄咏脂织宫震馏阉咒折臀阵截取屏幕上的画面伺霄让丘辱悠列艇吵邵脯镊融吊瓣许垄蓉鸡篷弄膏咨笆醉庞揖酥因件搞佯咋丈赢停书唱燥寨茹援够之渐趟卧深耗往闹硼葱舀缸胜债垦厢青踌仇良韩祷蜒待丧锭辩荔澡苦内冬弊夕唁免李硅争彤扎睦惧署旱永络芜闸垢挺跌铺蚀妮正***握达谓争羡旬罐仓样讼礼凶昔彩桔货嫉壮篇郭茧貉成浮耳玄谎氧我搀刮劝靳校署揍绥粉腔美失荒屑软咯陇泵田帆动瘸浇蜘加酱纪辨副范睛肌勺葵炭绷廖纯吞妄龄拽貌锡缀队生瞳奄畦轧奎宁物句版链陷哺潘腥智缎讼威铆渣彩舰莆砾群蝗成东弊搏障包玄缓疵贵淹德鸡衰彬镶垫拦桔嘱碴弊懒纷矾压鼻芹浑淆英敞汤舀扦瘴揽啸琳整要殷庇射鹅衷宣唉贴舀矛隘沽彦教学内容第五课、截取屏幕上的画面教学目标(三维目标)一、知识与技能:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分;初步学会对复制的画面进行再加工。二、过程与方法:通过截取纸牌游戏的画面和扫雷游戏界面,让孩子们在活动中掌握本节课的知识与技能。三、情感、态度与价值观:通过截取纸牌游戏画面和扫雷游戏界面,培养学生做事认真负责的良好品质。教学重难点教学重点:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分。教学难点:在整个屏幕拷贝中选取需要的部分。教学准备多媒体网络教室,多媒体课件设计理念通过任务驱动法、合作探究法、操作实践法,提高学生的自主学****的能力,同时培养学生良好的学****方法。基础教案自主修改教学过程一、导入新知在使用软件或者是看FLASH动画时,当看到了比较喜欢的画面,你想过把这些画面截取下来吗?今天,我们先来学****如何截取纸牌游戏画面。 二、新课教学任务一用屏幕拷贝键,截取纸牌游戏画面。(这个任务只要求孩子会用屏幕拷贝键截取屏幕画面,再把截下的画面用画图软件显示出来。)操作