文档介绍：专
题
八
19世纪以来的文学艺术
19世纪以来的文学艺术
【课标要求】
1、了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
3、列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
4、了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响
一、工业革命时代的浪漫情怀
二、碰撞与冲突
三、打破隔离的坚冰
四、与时俱进的文学艺术
19世纪中期—19世纪末
19世纪末20世纪初
20世纪50年代以来
时期
浪漫主义
现实主义
共融性
多元化
与时俱进
特征
整体感悟
19世纪初
专
题
八
工业革命时代的浪漫情怀
19世纪以来的文学艺术
【课标要求】
1、知道19世纪浪漫主义文学的代表人物拜伦、雨果及其代表作,认识浪漫主义文学产生的时代背景及其影响。
2、了解19世纪浪漫主义音乐的代表人物贝多芬、舒伯特及其代表作,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
3、知道雪莱、普希金等浪漫主义文学作家。
浪漫主义思潮的背景
1)法国大革命推动了欧洲各国民族、民主运动迅速发展。
2)起源于英国的工业革命,迅速向欧美各国延伸
3)启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实现的可能。人们对社会的失望和对现实的不满。
政治
经济
思想
结论:一定历史时期的政治、经济决定一定历史时期的文化,一定历史时期的文化又反映一定历史时期的政治、经济状况。
18世纪末19世纪初,普遍流行于欧洲的一种文艺思潮,宣扬人的情感至上,追求个性的张扬。
1)、代表人物及作品
①英》、《唐璜》
雪莱《西风颂》;
②法国:雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》
③俄国:普希金
浪漫主义的文学
2)、浪漫主义文学的特点
①内容上:
②创作手法:
③发展程度:
揭露现实,强调抒发个人情感,追寻理想世界
采用夸张和对比的手法,富于奇幻色彩
各衡,英法两国成就最高
“自由的使者”——拜伦
拜伦(1788—1824)是英国杰
出的浪漫主义诗人。一生创作了
大量具有民主思想和反叛精神的
诗篇,他的抒情叙事诗《恰尔德
· 哈罗德游记》一经问世即轰动
文坛。他塑造出那些追求个人幸
福、爱情、自由的人物,被人们
称为“拜伦式英雄”。
《恰尔德·哈罗德游记》是拜伦带有自传色彩
的长篇叙事诗,主要歌颂了欧洲反暴政、反侵略
的民族民主解放运动。
拜伦
叙事长诗《唐璜》是拜伦
的另一部代表作,全诗共计一万六千行。通过描述西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险等浪漫故事,揭露了社会中黑暗、丑恶、虚伪的一面,奏响了为自由、幸福和解放而斗争的战歌。长诗代表了19世纪英国诗歌的最高成就。被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。
身着阿尔巴尼
亚服装的拜伦
雪莱
雪莱(1792—1822)是英国诗人。生于贵族家庭,曾在牛津大学学习,因宣传无神论思想而被开除。政治上支持爱尔兰民族独立,赞扬法国大革命。他的诗音调优美,节奏明快,想像丰富。《西风颂》、《致云雀》等举世闻名。诗剧《解放了的普罗米修斯》是一部积极浪漫主义的典型作品。
《巴黎圣母院》剧照
爱斯梅哈尔达是作品中的女主人公,是欧洲文学史中不朽的女性形象之一。她美丽善良正直,宁死不屈。卡西莫多是作品中另外一位备受奴役与摧残的底层人物。他奇丑无比,驼背、跛足、独眼。他淳朴率直,正义勇敢,知恩图报,爱憎分明
思考:结合《巴黎圣母院》的内容说说你对美与丑的看法?
丑在美的旁边,
畸形靠近优美
丑怪藏在崇高背后
美与丑并存
光明与黑暗相共
——《巴黎圣母院》