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第五单元单元作业五.ppt

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第五单元单元作业五.ppt

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文档介绍

文档介绍:()(5分)()(5分)A.《紫藤萝瀑布》——《铁箫人语》——宗璞——当代B.《未选择的路》——《中外哲理诗精选》——弗罗斯特——德国C.《望岳》——《杜诗详注》——杜甫——唐代D.《游山西村》——《剑南诗稿校注》——陆游——,最恰当的一项是()(5分)①顿有“天寒翠袖薄,日暮依修竹”佳人来之感。②旁边有几株山茶花正艳,开着粉红色的花朵。③亭前树上,雪很重,在雪的下层并结了冰块。④那花朵有些堕下来,半掩在雪花里,红白相映,色彩灿然。⑤我们直跑上最后的观海亭,那时石阶上下都堆满了水沫似的雪。A.③②④①⑤ B.③②④⑤①C.⑤①②③④ D.⑤③②④①D二、阅读理解(45分)(一)紫藤萝瀑布(节选)(20分)我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。6.“我不由得停住了脚步”有什么作用?(4分)为下文作铺垫,暗示紫藤萝花的丰茂。,描写瀑布,使用的三个既形象又贴切的动词是_________________________。(3分)垂下、流动、,谈谈你的理解。(注意修辞的运用和作者丰富的想象力)(6分)(1)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!拟人,表现花的勃勃生机和烂漫情趣。(2)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。用“帆”与“船舱”的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。比作“笑容”,更显得美好可爱,也抒发了作者喜悦的心情。