文档介绍：:.(记住现在进行时的用法及构成。).(能够用现在进行时写一篇短文。)教学重难点:Canusethepresentcontinuoustenseinpropersituation.(能够在合适的情况下使用现在进行时。)教学过程一、【anization】Goodmorning,everyone!二、【Revisionandleading】通过多媒体导入一些与现在进行时有关的图片和音频,并请同学们仔细观察这些图片:想一想,他们在干什么呢?三、【Teachingnewcourse】)肯定形式:主语+be(am/is/are)+doing+其他成分例:)否定形式:主语+be(am/is/are)+not+doing+其他成分例:’)一般疑问句及回答:Be(am/is/are)+主语+doing+其他成分例:AmIsinging?Yes,youare./No,youaren’t. Aretheywriting?Yes,theyare./No,theyaren’)特殊疑问句及回答:特殊疑问词+be(am/is/are)+主语+doing+其他成分例:Whatareyoudoing?).表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。。2****惯进行:表示现阶段正在进行的动作,说话时动作未必正在进行。例:。3).表示渐变,这样的动词有:get,grow,e,turn,run,go,begin等。学生观察图片Learnbythemselves例:It‘。4).与always,constantly,forever等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。例:。.现在进行时还用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作(这时常伴随一个表示将来时间的状语),即用现在进行时表将来。但这仅限于少数动词,e,leave,start,arrive,fly等非延续性动词。如:。注意有些动词不能用于进行时:(1)表示心理活动的词,如like,hate,know,believe,hope等。Ihopeyouhaveagoodtime。(2)表示属于或拥有等动词,如belongto,have,own等。Thebookbelongtoher.(3)表示感官的系动词,如seem,appear,look,sound,taste等。