文档介绍：忍住一份甜
美国著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经在一群幼儿身上做过一个有趣的实验。他给每个孩子发一块软糖,然后告诉他们说他有事要离开一会儿。他希望孩子们都不要吃掉那块软糖,他允诺说:“假如你们能将这块软糖留到我办完事回来,我会再奖励给你们两块糖。”他出去了,孩子们守着那诱人的软糖等啊等。终于有人熬不住了,吃掉了那块软糖。接着,又有人做同样的事……20分钟后,米歇尔回来了。实验远远没有结束。心理学家继续追踪那一群接受实验的孩子。多年后,他发现,那些不能等待的孩子大多一事无成,而那几个经得起诱惑的儿童成年后,在事业上取得了成功。
心理实验
这个实验告诉我们一个什么道理?
十九世纪末的最后几个年头,美国康乃尔大学做过一次有名的实验。这组实验研究人员,做了十分完善精心的策划与安排。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,这只反应灵敏的青蛙,在千钧一发的生死关头,说时迟那时快,用尽全力,跃出那势必使它葬身的滚烫油锅,跳到锅外的地面,安然逃生! 隔了半个小时,他们使用一个同样大小的铁锅,这一回在锅子里面放满五分之四的冷水,然后把那只刚刚死里逃生的青蛙放到锅里,这只青蛙在水里不时来回泅游。接着,实验人员偷偷在锅底下用炭火慢慢烧热。青蛙不知究底,仍然悠游地在微温的水中享受“温暖”,等到它开始意识到锅中的水温已经熬受不住,必须奋力跳出才能活命时,可是一切为时已晚,它欲跃乏力,全身瘫痪,呆呆躺在水里,卧以待毙,终致葬身在锅子里面!
这个故事给了我们什么启发?
第八课学会拒绝
身边的诱惑
……
……
诱惑大搜索
哪些东西对于自己有诱惑力?
说一说
积极的诱惑
消极的诱惑(不良的诱惑)
诱惑
好的学习成绩
老师的表扬
家长的嘉奖
偶像的榜样
良好的兴趣爱好(读书、体育运动、美术)
通过正当的途径和不懈的努力去追求
一、金钱的诱惑
我们应当如何正确地看待金钱?
钱要取之有道,要通过合法劳动和正当途径获得,不能是非法途径。