文档介绍：班主任培训心得体会
班主任培训心得体会

培训心得体会
班主任培训心得体会
为期*天的知行中国班主任培训结束了,*天来,我们按照学思结合,知行统一的原则,围绕班主任的每一天、班主任的每一学年、班主任与每次活动等模块进行深入学习、交流、研讨。最后,教育专家的报告更是让我们受益匪浅,深刻认识到了自己同专家们的差距。当然,对于参加培训绝大多数班主任来说,得到的不仅是*天的说教和教育专家的报告,更重要的是对自己心灵的震撼和对以前工作的深刻思考。
班级管理,以人为本是根本。学校教学、管理面对的目标就是学生,学生是学校里各种活动、任务的最主要承担者。对学生的管理必须坚持以人为本,而落实以人为本的管理理念,不能仅停留在口头上,还要落实到行动中。首先尊重学生的权利与人格,积极主动的面对学生,发扬民主,对学生一视同仁,不搞一刀切、不戴有色眼镜。其次把对学生的赏识当做日常生活的一部分,学生细小的良好表现要用放大镜去观察,要用扩音器去宣传。另外,懂得关爱学生。主动关心学生的日常生活,带着关爱的心情去处理事情,帮助解决学生生活、学习上出现的困难。
班级管理,加强沟通是基础。没有沟通,仅凭自己的过往印象、主观臆断是无法解决好班级管理中的任何事情。加强沟通要掌握一定的技巧,不能专断的强求学生将自己的心情讲出来,这样不仅造成对学生的伤害,还可能对班级管理造成不必要的影响。要做学生的知心朋友,放低姿态,与学生面对面、心贴心的交流,站在学生的角度去观察思考事情的来龙去脉。同时,还要加强与家长的沟通,及时了解的学生各方面动态,准确猜测学生心里。掌握了有效地信息才能有效地对学生进行开导与教育,合理的调配班级工作的力量与资源。
班级管理,科学管理是保障。这个保障要求我们这些班主任教师们要掌握丰富的教育教学、管理理论。在原有理论的基础上要不断与时俱
进,多向先进教师、班主任学习自身缺乏的素质,多学习优秀的教育教学管理论文,尤其要深入学习科学发