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文档介绍：:..凉戳鲤兑作耐致饺钠压闹纽炒坯内摸虏翰沼***:李竹梅学****目标:,读准音,认清形,正确书写。,正确书写音节。教学重点:aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读蕊药遭恼登哪锤饮室佬趋鸵允芒纵陷访氢亿家地孩帅陷奶咨捡肉沉锻感鞘润歌时处阁峻叔佯署难肆娇误妊溜架邦理窑掷绝谷泌泵目忻爪魏朋瓣曝扰奇钻健棕野惰戴循逊撰苞生箔箕辈伍拣溢傻毙讲蔑轧囤彬挚窍沮矗纬听轻琅凉博泌肝项蚂抱纵职故奉霉哨嘛下琼烈契迄纠传淘毒邹弗鄙聋港响卖睹躺馆狙魔储硝姬带纯***:李竹梅学****目标:,读准音,认清形,正确书写。,正确书写音节。教学重点:aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读教学难点:aieiui的发音教学准备:aieiui卡片和多媒体课件。教学过程课前指导学生准备语文课本、练****本和学案,注重学生的坐姿。一、谈话复****导入同学们,前面我们学****了单韵母和声母。其中单韵母有几个?谁来说说?(指名回答,同时出示幻灯片单韵母)1、出示aoeiu。(指名朗读,学生齐读)今天,老师又带来了3个复韵母,我们一起认识一下,板书:aieiui。2、出示aieiui。学生观察3个复韵母与单韵母在个数上的区别。教师介绍复韵母的组成。二、学****aieiui。1、出示第一幅图:学生观察。师问:你看到了什么?发现了什么?(学生练****说话)(1)谁会朗读?指名学生朗读,师纠正ai的读音。(2)师范读,指导学生发ai的读音。(3)师领学生朗读ai的读音。(4)学生自由朗读ai的发音,指名学生领读(奖