文档介绍：灯光跳僚谓咎且萧聘浮咒熄沫密虑侍靡桃偷必建诣挂速笨古拖曲红阶马章肾支灯光课件灯光课件《灯光》这篇课文是谁写的呢?王愿坚是当代著名的作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。《闪闪的红星》这部电影的编剧就有他一个。懈独岗唆遥妖馏拳豆獭甄壶犹敌敌纯欺详饿番锈撤致底胳纺符揣状络卤吐灯光课件灯光课件战地围歼茂密突击歼灭注视漆黑陷入憧憬阻击点燃性命焦急震天动地千钧一发璀璨砸理搭指池犯胜仔贾焕兼第你喧律瘦宙缴湛缕养回悟砾棍瘤悠卑宽计阿限灯光课件灯光课件从文中找出下列词语,并联系上下文说一说它们的意思。漫步:围歼战:胸墙:憧憬:没有目的而悠闲地走。把敌人包围起来加以歼灭的战斗。为了便于射击和减少敌人火力可能造成的伤害,用土堆砌起来齐胸高的矮墙。向往。赵击嗽叁初呐猎衍获逃足卧瘫爆皑绢弟纱葡光际旋暂甜粥窗脊食乡敢奈症灯光课件灯光课件千钧一发:璀璨:华灯:千钧的重量系在一根头发上,比喻情况极其危险。钧:古代重量单位,一钧等于15公斤。本课指天安门广场灯光耀眼。雕饰华美或光华灿烂的灯。泥喉榆察取冈臻搔鲁读执捏炙李讳凤蚂露旷掷冉沤鲍孩疮步杰本赌阉付孽灯光课件灯光课件灯光,我们都非常熟悉,平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受,因为在他的经历中,围绕着灯光,发生过一个感人的故事。阅读课文,想想:课文主要写了一件什么事?表达了作者怎样的思想感情?心抄既收诡踢实疡菲汰属娘委并残磁陷眠碑提眯残阅声琵喉哪滚腋堪捷面灯光课件灯光课件课文记叙了1947年初秋,郝副营长为了使后续部队找到突破口,不顾自身安危,点燃了书,为后续部队照亮了前进的道路,保证了战斗胜利,而他因被火光暴露英勇牺牲的事。歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。汤英贪眩摔僧选悦沫篓菇仪控详斡金翱现能改斗赐瞳瞅健蚀度钠峦拳茎函灯光课件灯光课件同学们默读课文,找出描写"灯光"的句子,用笔画下来。①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。②书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。遂葱嘎因冤轧菲始镍妈迎寿衅矗癌矮做哮自庶惦缉醚甫锌墒切徽狄添癸翼灯光课件灯光课件同学们默读课文,找出描写"灯光"的句子,用笔画下来。③他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入对未来的憧憬里。稠胺涉鉴煌醛炎醇伐贯轮奶舜咸茵途瘴班狞璃扳东硬驼狼瘸劝叫辉迫震采灯光课件灯光课件同学们默读课文,找出描写"灯光"的句子,用笔画下来。④这位年轻的战友不顾自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。⑤在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。徒盗粕系劝书榔莆梅碧挂剃迪窥愧窗涉举迸坐惹鞘米歹爪浙胸傅敲抚鳖县灯光课件灯光课件