文档介绍：北京工业大学
硕士学位论文
校园网屏幕广播教学系统的设计与实现
姓名:谢磊
申请学位级别:硕士
专业:计算机应用技术
指导教师:付鹏斌
20070401
摘要近年来,随着计算机应用技术的迅速发展与普遍应用,以网络和多媒体技术为基础的网络教育逐渐改变着传统的教育模式。网络教育技术使得教育资源得到共享和优化,它扩大了教师的授课面,为求知者提供了丰富的获取知识的途径,极大地缓解了迅速增长的知识需求与匮乏的教学资源之间的矛盾,已经成为现代教育体系中不可缺少的重要部分。因此实现一个高效率、稳定、延时低、可交互的网络教学系统对于推动网络教育的发展具有十分重要的意义。校园网屏幕广播教学系统是一种具有视频会议特征的实时教学系统,实时性主要体现在教师机的电脑屏幕、教师视频和教师语音三种多媒体信息实时发布到学生端上。通过本系统教师能建立在线网络课堂,学生能够通过校园网络登录进入进来,使得课堂不必限制于传统意义上的物理教室范围,从而拓宽了教师的授课面。本文首先调查当前的网络教学系统的现状,阐述了网络教育系统的功能和特点,分析了现阶段两络教学系统的应用范围局限性,给出了以现阶段常见校园网络为基础的基于组播树的多媒体数据通信模型,并以此模型为基础设计实现了屏幕广播教学系统。在设计实现的过程中,综合对比了当前主流的多媒体技术,选择了目前先进、高效的解决方案对系统进行了实现。最后,本文对整个工作进行了总结,提出了系统的改进意见。关键词网络教学;屏幕广播;视频会议;应用层组播
..琲,—,.瓺,.;籿;瑆琻甆,.
签名』粒吼趔,,超出ⅰ导师虢儡遂盛隅躲雅磊关于论文使用授权的说明或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复铝痒段保存论文。独创性声明权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论支的全部本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京工业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解北京工业大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑
第滦髀研究背景及意义网络的迅速发展给现代社会带来了巨大的挑战与机遇,也给教育带来了前所未有的革命性变化,自世纪年代以来世界各国都在不断加快和推进教育信息化的步伐,我国也于年开始推行教育信息化,至今教育信息化已经取得了巨大成就。网络教育侵秆诮淌Φ囊己托拢枚嗝教寮际酰扑慊术和网络技术获得学习指导和信息资源,并采用最有效的方式实现学习目标的新型教育模式,它是教育信息化的重要组成部分,同时也是校园网络建设过程中最具有普遍意义的课题。多媒体技术、分布式计算技术、人机接口技术、网络通信、现代教学理论的成熟与推广,为新的网络教学系统的实现提供了技术上的支持,网络教室正是网络教学当中重要的一种,它充分发挥了计算机辅助教学的功能。网络教学方式与传统教学方式相比较,体现出了以下的优势【浚一、网络教学方式融入了多媒体素材,图文并茂、丰富多彩,增加了课堂的表现力,能有效激发学生的求知欲望,有利于发挥学生的认知主题作用。而传统的教学过程从教学内容、教学策略、教学方法到教学步骤都是由教师事先安排好的,学生只能被动参与,一个黑板、一盒粉笔的枯燥教学方式已经无法再提起学生的学习兴趣。而在多媒体网络教室这样的交互式学习环境中,学生可以按照自己的学习基础、学的练习。同时,还可以自由的与教师或者其他学生进行各个方面的交流。二、网络教学方式能有效发挥计算机永久存储的优势,可以把课堂内容录制保存下来以备学生以后温习。而传统教学方式因难以将课堂内容保存下来,随着时间的推移往往容易遗忘。三、网络教学打破了传统教学方式的空间限制,教学地点不必局限于地域范围的教室内,拓宽了学生教室的范围。从教育方法学【康慕嵌瘸龇ⅲ辰萄Х绞揭簿哂凶陨淼囊恍┯诺悖教学毕竟不能完全取代传统教学,但作为传统教学的辅助和补充己经越来越成为趋势。目前,校园网络骨干带宽已经发展到了以几个为基本单位,桌面接入端的带宽也已近达到了百兆鋈思扑慊募扑隳芰σ泊锏搅耸诖危
⒄.诳蜗低车南肿国外从上个世纪九十年代就丌始了网络教学方面的研究⒄怪两瘢络教学方面的应用已经十分广泛。美国是目前远程教育规模最大的国家。约有在校学生的三分之一,此外,剩余尚未开展远程教育的高校计划在今后数年内丌展远程教育。美国远程教育开设的学历、学位课程达到万门,基本覆盖上学校。如今,亚洲、欧洲、美洲、大洋洲的许多国家,也都在积极发展现代网络教育。和缃萄教ㄊ褂米钗9惴