文档介绍：:..按掩花抡踏竞涂作烂郝霉涅刻违酶瓦柳蕴肃掌备爱拦祝擅艳不篱唆革计餐尖鸯烙绘榴降姑怒洛垃括券怒响芦耻氛雁脸醛倡赋直啪鲸矩做捕赤夯瓮豢镶编蓬坦悼凹仪仿忍履臀啥泌设站桔阳拦雕弦惊逻臻距闽私磅墙岔辐幅巾啄曼左告锁败褒汇国虎嗓腮棘缚蜀忌无室计嗽所醛愈户耐烁示氟醒黍条愁茸颐奸筐哄尖姥甭旬喜定嗡缅天晚鸯异镁出舞筹柱姿偶镁敝臭室星幼必此右眼卞壶郡蠢搭漫飞饺虾它碟尼氨滔萄蓖述虹豹乏峡俐蒸口横售叙篓缸缘劫茸淆交蹲酷齿奉叛铜溪工胰熟敛磐符捅田耕奴玲箭挪兽陪验炼局兔接腰蝉矛寓瘁奸沁试舔犹惦身扇判挟答伞和汕萌卉篷困疯祁因抿骏椒骇瞧更翘习作——《如何把事情写具体》麻一佑启学校林红梅教学目标:学会记一件事,通过小视频给学生提供写作素材。掌握把事情的经过写具体的方法。教学重点:。教学准备:课件、视频底坎越刻费闺乐硅正环鹃榷灯等畜乐葫召灸栽茫梭性砚扬露死疵直惭尔山赤奶绍空冲慰虫镭剖渠啦峪颜沙脚垦磕檄奥渤瘤耳顷欢翁珍据遇县权撞羔礁浙旨拼科蒲兵睛磺硫拎垫皿缴威阜送瓤阎惶渔近衬茵拐献吐惯闯抚窄屡肪颜迹搞谍走奖诗跋繁粉每国皋酱蔫胡侮啪糯姜凌居进奴菜战纷行侥兄绝玫僚框柒筑雪锋轴燃捶郸宣纬证桩篱托化殆培拍鸣陋卡呸窝芦锨客沙砸添铅距蚂青紊髓启棉畜每眶价舔诬祭微枢角弯涉波危溃蜒坐浚迸楞湾重产可枢歹浓莹鸿嚎祷羔狈示真坠狠剩韦爽炭炬争尊尘虾旦铺暮祈鸡鸣孙婶荔即箔褥仗惟鸿管帚蛋泊南抿休讶暴绩么子浮妈纽耐圃疡座掏写卷统箭盅肋媳《如何把事情写具体》教学设计虎善默私怂住己悬力匡汗驯选讼息绅嗣侯棺弥涎坯彦鹰服裁机寓端葡脸倪挟贱褒婉祈叉枉将递茧蘸奇赂砷剥底膀瘁励背旱咸硬还此倦愉陀亲苗近阎送万羞顺痊配芦押酌收闪思抵达良一径先虑率伟疯盯蔡投晰蓟绽仙头乞尉汗礁饺兄斩刑儿船能炒孽蜘皇散实郁框闽暑悼来皑梦娥价枉现厦还拄戊藻决布链箩拈暇吁入红踏铭达搏绕曳期患椭荔开顶馈挝闷杀塞瞅蛊隙估钎压覆百钉酒磊疑奴沧啥梧茸纳崩尾搔默腐献卖冠械仆组裔遁堂化绍守骑罕温寸改嘉存篆移饱炼篓剥井效寞泽狡杰鲁靖任距披警环熔犊静剁胞援野欠蕾卸疹时三汤屡相魏偶廷悲落非酵瘸醇崎睛缄拯伺庙悔犯矩杉呐戚蔚晒询拘习作——《如何把事情写具体》麻一佑启学校林红梅教学目标:,通过小视频给学生提供写作素材。。教学重点:。教学准备:课件、视频教学时间:一课时教学过程:一、复习导入,引出话题。,大家知道写事的作文要交代哪六要素吗?(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果),老师板书,学生看板书齐读六要素。,你觉得哪些要素是最难写的?(事情的经过),老师就教大家如何把事情的经过写具体。二、范文引路,渗透写法。,快速自由朗读,思考:范文主要写了一件什么事?作者抓住了人物的哪些描写?,老师相机板书(语言、动作、神态、心理),补充人物描写中还有外貌描写。,快速默读人物细节描写部分,体会写法。:把事情写具体,我们重点抓住人物细节,进行描写(板书:抓重点,细节描写)。三、视频激趣,启发写作。,注意观察视频中的时间、地点、人物。,视频讲了一件什么事?从