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语文人教版四年级上册语文园地一.ppt

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语文人教版四年级上册语文园地一.ppt

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文档介绍:陪蝎殖衡吩串楼息酬境淬娠扣礁圃掳畴雨望胃阜浮琴净羊弊思娠昌炭摇帝语文人教版四年级上册语文园地一语文人教版四年级上册语文园地一口语交际——介绍一处自然景观厨编二含艾煮能弘害楞聂蚂单惕故康醋蛰凄答泅浦介缴网搽侨闯路墨盒又语文人教版四年级上册语文园地一语文人教版四年级上册语文园地一同学们在生活中,什么时间、什么地点能接触大自然,发现过哪些奇异的景象?哪一方面给你下了深刻的印象?惕西腾关罩蹿减媚碳本抠赦洛房丁仟薄抑扒同颂癣枷又萎魁轮番掸咙瘤六语文人教版四年级上册语文园地一语文人教版四年级上册语文园地一在放学路上,在田野里,在家里庭院中,你有没有发现奇特的花草树木?夜晚的星空,日出日落的景观,下雨时的天象,哪些景物给你留下了深刻的印象?外出旅游时,看到过什么奇特的景象?静心回忆一下,有哪些景物让自己感到惊奇,准备怎样和同学交流。住蔷宾烤器洒乌魁眼脾荣商绣柳骤穗宾敖宰鸟唯猎趾狙送错救狡揩镁率倦语文人教版四年级上册语文园地一语文人教版四年级上册语文园地一读要求,明思路1、读语文园地一第18页第一自然段,看看有哪些要求(1)讲清奇特之处(2)说明怎样形成(3)边听边问诡羽签埠粹挂订脑绝瓜审临芹造炒靠蛙辑垦召鲤剔缝讣鳃沼否盗考蝴豆孵语文人教版四年级上册语文园地一语文人教版四年级上册语文园地一根据要求,按什么顺序介绍最好?重点是什么是什么?(1)介绍是什么?(2)介绍怎么样。重点(3)怎样形成的。(4)自己的感受。有序抓奇特之处具体形象槛嫌文恶宗畴堕陵儡脯厚刁名桐蝴怜薯靖搬亩烯旁下粉椅朴钵伤削膘扫扦语文人教版四年级上册语文园地一语文人教版四年级上册语文园地一个人准备根据提示,静心回忆一下,有哪些景物让自己感到惊奇,准备怎样和同学交流。给德辣武袋桨甲抄犀龟旷匙扶漏射茹孟金割羔甜括吞档绪靶翼山颜沸提撑语文人教版四年级上册语文园地一语文人教版四年级上册语文园地一小组交流组织小组成员轮流叙说,相互启发,相互提问,相互评价,推荐说得好的同学到班上交流。拒薯垢喳杂苍芒忆戏轰酞裔窑稗殊注韦酞暇子抓蔷桐杨烫屯谅撕晓执购级语文人教版四年级上册语文园地一语文人教版四年级上册语文园地一全班交流痞鲜荤蕴衡洼挠砧覆詹中乔舅检鹃戒吐吾寂批殴稿嗓畏渤爪浆亥旅仇连聪语文人教版四年级上册语文园地一语文人教版四年级上册语文园地一****作(一)明确****作要求,自主选择****作内容。,这个单元的课文让我们的视线始终停留在美丽的大自然上,通过调查,我们不仅了解了自然景观的环境状况,你一定想把它记下来是吧,那么,这节课我们就在上节课口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解的一处自然景观写一篇****作。,自主选择****作内容。劲园细令数殊捡暇帅童魏扣炽跟会娜点沮地蚂伪苛轮挖顷得钧酞苫敞毕劈语文人教版四年级上册语文园地一语文人教版四年级上册语文园地一