文档介绍：:..《科普知识》校本课程计划与教案授课教师:杭君虞新英授课对象:二年级学生授课时间:毎周五校本课程博爱小学地方课程备课(填年度学期)二年级(1—9)班执教者:杭君虞新英一、教学进程序号教学内容课题课时周次1动物篇——恐龙的灭绝122动物篇鱼睡觉为什么不闭眼睛143自然现象篇……空气污染164自然现象篇--天空为什么会出现彩虹185种大蒜1106科学种植大蒜1127种蚕豆1148科普知识人人讲116课题1、动物篇……恐龙的灭绝教学目标了解恐龙的灭绝原因教学媒体多媒体课前学生准备了解有关恐龙的知识教学流程一、说说你知道的恐龙有哪些种类二、恐龙的灭绝在6500万年前的一天,绿色丛林淋浴在灼热的阳光下,到处是一片宁静。一些恐龙聚集在丛林旁,它们有的相互追逐,有的在安静地吞食着鲜嫩的树叶,有儿条三角龙相互偎依在一起休息,两条鸭嘴龙在窝边走来走去,止在精心守侯尚未出枇的幼仔。不远处丛林的阴影里,躲藏着一条霸王龙,它那凶狠的目光正注视着眼前的一切,寻找机会扑向它感兴趣的目标。忽然,一阵沉闷的雷声隆隆响起,打破了丛林的宁静。鸭嘴龙首先警惕地仲起脖子,声音越来越大,它震撼着大地,带来了不祥。三角龙迅速地跳起来,然而,这一切都来得太迟了。大地在抖动,一块块巨大的象山一样的巨石从天而降,四周漫起了烟尘,一团团烟柱拔地而起。一瞬间,天地之间的界线没有了,到处都是黑喑,世界似乎走到了末日。几天之内,地球表面完全被烟尘覆盖,遮天蔽日,气温骤然下降,黑暗笼罩着大地。由于没有了阳光,植物枯萎了,大量的恐龙窒息而死,侥幸活下来的因没有食物吃也先后倒了下去,地球上处处是恐龙的尸体和骸骨。这是科学家们告诉我们的关于恐龙灭绝的故事。当时,曾有许多小行星撞击地球,强烈的撞击不仅在地球表而留下了直径约200公里的大坑,撞击时产生的高温高压还使物质气化,从而造成地球表面持续弥漫着尘埃,导致动植物大批死亡和生物链的瓦解,恐龙就是在这场突然的灾难后灭亡的。可能有少数恐龙侥幸躲过了一时的灾难,但它们不会延续很长时间,因为它们赖以生存的环境受到了彻底破坏,而恢复则需要很长的时间过程,等待它们的就只有死亡。小行星撞击地球说并不是编织的神话,地层中铁元素的富集是重要的科学依据。原来,地球上铁元素含量极少,只集中在深部地核内,少量赋存于地层中的铁是从那里来的呢?科学家们通过深入的研究,认为这些铁应该来自宇宙尘埃。70年代末,在意大利白垩-第三纪交界的粘土层中发现了铁元素高度富集,止好与恐龙绝灭的时间相吻合,随后在世界许多地区都发现这一时期地层中的铁含量界常,于是,天外来客撞击地球使铁元素赋存在地层中的假说就有了证据。根据这一假说,地质学家开始在全球各地寻找铁异常的部位,越来越多的证据支持了这一假说,小行星撞击地球造成恐龙绝灭已成为可以接受的理论。来自天文观测的信息表明,目前太阳系已发现和命名的小行星有2200多颗,它们“访问”地球的机会毋庸置疑。另据推算,小行星陨落到地球时,撞击时所释放的能量与儿百颗***、氢弹同时爆炸相当,可能会有数千亿吨土壤和尘埃被抛向空中,使地球至少在几个月甚至十儿个月内完全处于一片浑暗和无序状态,看来恐龙灭绝当屈“天意”了。关于恐龙的绝灭原因,还有许多其它假说。例如“复仇女神假说”,即彗星撞击论。认为太阳系中的彗星受一颗伴星的引力干扰,会产生数以万次的“风暴”,其中一些“风暴”会波及地球,使地球每隔一段时间(约2600-3000万年)就遭受一次创伤,恐龙就是受到这种持续性打击而灭亡的。与宇宙带来灾难的假说有关的,还有超新星爆发说和太阳耀斑假说。近年来,一些新的假说不断出现,如“癌变说”认为恐龙受外层空间中微子的穿透力致癌,恐龙很可能是因患了各种癌症后集体毁灭的。所有这些假说都是强调地外因素的恐龙灭绝说,但恐龙Z所以绝灭,自身原因也不应忽视。地球进入中生代晚期,生存环境发生了很大改变,恐龙的发展已经到了极限,它们不能很好地适应新的条件,恐龙尽管称霸一时,但随着一个新时代的来临,不得不让位给新兴的哺乳动物。三、介绍自己知道的恐龙的其他知识课题2、动物篇…一岱唾觉为什么不闭眼睛教学目标了解鱼的生活****性教学媒体光盘课前学生准备教学流程—、激趣导入你知道鱼是怎么样睡觉的吗?因为,鱼没有眼睑,所以不能闭上眼睛。这样看上去好象它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时,只不过是在水中保持不动的宁静状态。就象人睡觉时那样,鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。几乎每种角有时都会处于某种保存能量的状态,我们可以把这叫做休息,甚至“睡觉”,尽管这种行为可能与多数陆地动物的“睡觉”不是一回事。许多鱼类(比如餉鱼)夜间待在圆木上面或下面唾觉。珊瑚虫白天活跃,晚上则躲在礁石的裂缝处休息。鱼类休