文档介绍：15 0 0 心理科学 PsychologicaScienc 2004 ,27(6):1500 一1501
个性测验研制报告
苏永华.
(复旦大学管理学院博士后流动站,上海,200344)
摘要本研究所编制的个性测验是根据我国企业人才素质测评需要而设计的,它包含有一个效度量表(掩饰性)和巧项个性
测评要素:自信心、责任心、自律性、进取性、合群性、灵活性、自主性、支配性、客观性、外向性、情绪性、宽容性、坚韧性、成就性、
内外控。项目分析和信度、效度分析结果显示,该测验是可靠而有效的。
关健词:个性测验人才洲评信度效度
了青岛市、上海市、武汉市部分企事业进行了正式测试,获得
1 引言
有效常模团体共 486 人。2002 年 6 一12 月,进入测验信效度
作为心理测验中一个非常重要的领域,已有许多国外著资料收集阶段。选择了 40 名被试进行了重测信度检验,并
名的个性(人格)测验盆表被翻译成中文或有中文修订版,如从 EPPS,16PF M M PI,CPI等测验中抽取T 相近或相关的测
艾森克人格问卷(EPQ )l'l、卡特尔 16 种个性因素测验评要素,作为效标进行了相关性检验。
(16PF[1,31、明尼苏达多相人格测验M M Pl[41,以及YG 性格
3 研究结果
测验等。但这些个性测验应用于我国人才选拔时存在以下
不足:其一,多数心理测验都是从某种理论构想出发的,因而研究的样本构成。本研究用于数据分析的样本构成情
有许多测评要素与人才选拔的实际需求脱节。其二,测验题况如下。其中,男性占86% ;年龄分布为:30 岁以下 % ,
目内容与中国文化背景相差较大,其三,测验的结果解释专 31- 40 岁 % ,41- 50 岁 % ,50 岁以上 2 .1% 。学历
业术语太多。基于我为:高中以下 % ,大专 % ,本科 % ,研究生
业发展的个性特征进行了研究,在此基础上编制开发了本测以上 ;工作时间上看,小于 10 年工龄 % ,11 一20 年
验。 % ,21 一30 年 % ,31 年以上
项目质量分析
2 方法
本研究选用二列相关系数(r)作为区分度的统计指标。
研究分五个阶段进行: 按区分度质量评价标准,属于优秀的试题(r 在以上)的
第一阶段任务是确定测评要素与方法。一方面通过访占50,属较好,修改后更佳(r 在 )的试题占
谈企事业单位中资深的人事干部和主要管理者获得需求信 32,属尚可,需修改后再用的试题(r 在 )占
息;另一方面对常见的个性测验量表的要素结构进行比较分 14% ,因此可以说,测验试题的区分度分析是比较理想的。
析。综合两方面的研究结果,确定个性测验测评要素如下: 测验的信度分析:
自信心、责任心、自律性、进取性、合群性、灵活性、自主性、支本研究主要考察了各个分量表内部一致性即 a 系数和
配性、客观性、倾向性、情绪性、宽容性、坚韧性、成就性、内外重测信度,其结果见表 1。从总体上看