文档介绍：十二五培训学习总结【篇一:十二五培训小结】十二五培训小结一、个人学分完成情况在“十二五”培训期间,我参加了市、区、校三级培训,,具体情况如下——市级师德与素养课程2分,市级知识与技能课程8分;区级师德与素养课程6分,区级知识与技能课程44分;,剩余学分将在2015年底全部完成。二、参与培训的感悟在市级培训中,我有幸参加了上海市农村幼儿园教师培训者培训班。聆听专家报告、观摩现场活动、开展专题实践、拟定课题方案......培训班就像一条不断前行的传输带,把我引入一个“多信息、高刺激、快节奏”的轨道中,让我丝毫不敢懈怠。其中,给我留下最深印象的是于漪老师的报告,她的谆谆教导使人暂且脱离了现实的浑浊,一种清澈明亮的感觉油然而生。至今我还经常翻开笔记,字里行间处处勾勒着一位品德高尚、业务精湛的老一辈教育者形象。从于漪老师身上,我看到了她对德行、对事业以及对人的明确态度,这些态度足以让每一位教育工作者在这个眼花缭乱、充满诱惑的时代停下匆忙的脚步去认真思考。作为一名比较成熟的教师,我会时刻牢记于漪老师“立德、立业、立人”的期望。在注重专业提升的同时,我要对每个生命拥有一份敬畏之心和仁爱之心,尊重每个孩子、研究每个孩子,尽自己最大的努力让学生得到最大程度的发展。作为一名未来的培训师,我会谦虚好学、拓宽视野,用自己的激情和学识去引领更多年轻的教育工作者。“什么是教育?学前教育的目的是什么?有哪些不可违背的规律?如何使教学方法更有效?......”我要告诉她们教育的本源不能丢,更重要的是让她们明白,教育的魅力在于让学生沉睡的神经活跃起来,让学生浑浊的心灵清澈起来,让学生对生命珍惜,对未来向往。如果说市级培训拓展了我的眼界、提升了我的境界,那么区级培训于我而言是一种专业上的鞭策和挑战。暑期中的中高级教师集训让我振奋,因为我看到了宝山教育的未来规划,感受到了教育局各级领导对骨干教师队伍的殷切希望。此外,参加方红梅名师音乐工作室又让我接触到一片新的领域,在与同伴共同探讨以及大胆实践的过程中,我体会到新课程背景下艺术活动的价值,逐步形成了具有情感特色的融音乐与文学为一体的教学风格,对自己的专业能力是一种突破。同样,我在校级培训中也是收获颇丰的。我园的参与式培训始终紧跟幼教前沿信息,聚焦《3-6岁儿童学习与发展指南》,注重理念传播,并以课题为抓手,使得我们在不断澄清教育观念的过程中越来越看得懂孩子。我园的教研活动紧密围绕课题研究,注重实践操作,以案例分析的形式使教师的实践研究扎根于理念,指导于实际的教育行为,切实提高了教师在一日生活各环节中的观察与指导能力。我园的工作室研习坚持以教师为本,让有特长的教师带领团队,组员们自由组合,这样的培训方式把握了主题与领域的关系,解决了教师在日常教学实践中的共性问题,推动了教师的专业成长,同时也树立了我们的专业自信。三、对未来培训的展望感谢教育局各级领导的关心,感谢进修学院专家老师的引领,更要感谢我园师训负责人的辛勤付出。在“十二五培训”即将结束之际,我希望“十三五培训”在秉承“研训一体”理念的基础上,能进一步体现“专业化”和“个性化”,使得培训更贴近一线教师的发展需求。红星幼儿园吉莉【篇二:个人十二五培训总结】新的理念,新的开始——个人“十二五”培训总结在“十二五”教师培训期间本人参加市