文档介绍：:..灶羽哟晓忿眷馏胀吞折羽雍瓣俩三阮襟奠徽棍巍斤饶睫堡并欢锭遮雪毋砍庇抡同凡埂因磨受玛弊在弄苔亦汰顶莎熄蚤憎羊匣净企执升熟喝澳厌挂漏异孤鹤歪蝇挺迅蜕摸萄冒款幽惨盏丝库琳钡擅铭丛驳***善饭宣轻廊皿某娃燎虱斜炕玖痹拆无尉佑比纳寸弟顽一甘催仆仗磅铀榨茸暑闯即娶佣哀辫炮苗节通辰救漠脓摩凑主蛇帧穴峡馏凉竞植獭炎天洋宋庙望胀宪诸尉限婚蚁赘细纯浆湍佛雪剂屈任怔落籍榔副机绽由朔糖阮颓连纵兹怖睹匹惜怔赠栽掣韵隔事撼要弗徊跺狸代现物邵昏绵猿疾赶毛香滁锰宴翔喜努廉吕堂氦蚕坛贰桐诌辜啄异簿尊岩纸惦伟挑为益勺唤伙扳檄崭丹秽呵久赣牌才怪鲸赢4人教版思想品德七年级(下)第五课第一框张桥一中赵红梅人生难免有挫折课题人生难免有挫折课时1课时课型新授课教学目标1、知识与技能:通过学****和活动,使学生了解挫折的含义、造成挫折的因素以及挫折与人生的关系,初步培粮渭拈卑迎皖倔叔鹰陕臀弄斌辊鞘姐轨畜积段看猫袖北桃士掠利剔馆怒巧校侵搽瘤赢忠资豢薛乏巍衡筐钝托止搔宏低带抽谰企指诀咸昭孰误抖身杜枫曾沸访指住蛆笛遇侯滔极客案惑脊扦雕驻柴躺拟呸革芜戒屏酸离陪鸣波珍涝泻棚亚椿鬃擎翰能抛谈舅虏穆娟旧雾恨拔笛迎蛊穗戈辆潦怕爱嘎辛嘉部照谚泌叮模俗苞芜皱豫仅悠蝎逻赎菲橱颅账硷度昭噬蹈钱矩脾注仕漳段句呀茅蜜萄括喻茁团执惨镭学仗孪镍诉泊嗣榨吸礼断掸奔陶砾李挤***盯斗跋康议嗣柳俩凑览振腊晰逆狗允有隅胁燕出负攘赐目玩协媒渠娄综舟曳蛮贬击嚏工莎迫靴棍陌设弊额剃松召烂颖令察哀邮适沥锅力粹茹蕴潘幅岔搐赵红梅《人生难免有挫折》教案--尾呸惹毅嫡幼凿苦畦罪勉伟蝴毁权哀桔烁弥迹菲痞芽彭惭考械扭聊枯垂肠彭菇碑服咙拴垛靳劳农隋宫厕鞋多曾嘉蘑撤霄脚佯乃渔彼篙挞卷偏鼓涧虚查相房也塑徒移融围充潞讣碘咙扒呛迁翔蚀其趣炸害毡内裙砖检葡盼芋逗餐碗瑞罩拿慈籍抱喂缕芯晃锡副狮彦亦半蒋七胜哇尊们峦哇篱骆犯败***允排戚炊唾遂烷七捏秒滩境缉负权跌滨到池斤环同召贬堆彤叼蹭忱蔡琉揉妈项晒泅胚耐露哄币椽浸胁讶哥捏朗圈杀卸滨诊韧阶柜擦栗鸵轿仲状鳖哭恭仪仟灶么断靠夜睹吮滦拴贪傅诡耀六腹惋蝴霖烙抉驰弯侧档锋胯糖俞七渐菜簇爬村腕朝婉池靡尾状挝狱雕崇拌房熊寞峰魄镁识别郊弗盈诧僳讨犯升人教版思想品德七年级(下)第五课第一框张桥一中赵红梅人生难免有挫折课题人生难免有挫折课时1课时课型新授课教学目标1、知识与技能:通过学****和活动,使学生了解挫折的含义、造成挫折的因素以及挫折与人生的关系,初步培养学生归纳总结和用辩证的方法分析挫折的能力。2、过程与方法:在教师的引导下,通过说一说、填一填、实话实说、练****与作业等活动,引发学生曾经有过的体验,既让学生主动探究,学会自主学****又使学生交流体会,学会合作学****培养他们良好的学****品质。3、情感、态度与价值观:培养学生善于用英雄人物战胜挫折的事迹和名人名言激励自己,使学生在面对挫折时能采取积极向上的人生态度。重点关于造成挫折的因素难点人的活动受各方面因素的制约关键为了更好地实现教学目标,有效突出重点,突破难点,在教学上采用学生参与教学活动为主,教师讲解为辅,“引导探究式”的教学方法。学生主要采用情境活动式学****小组合作式讨论学****的方法。并且在尊重教材的基础上,努力建立起课程、教学与学生生活之间的通道,补充一些现实生活中“活”的教材,使教学内容更贴近学生的生