文档介绍：教学目标:,对新学期的学习生活充满信心。,对“暑假作品展”提出建议,展示自己的暑假作品,发展学生的思维,培养学生观察、积累生活体验的习惯。,感受是很深的。通过交流培养自己的表达能力。教学重点:引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受。教学难点:通过暑期趣事的交流,让学生品味暑假生活带来的快乐,使他们对新学期的学习生活充满信心。教学方法:交流、展示。教学用具:多媒体。课时安排:两课时。教学过程:一、导入新课同学们,愉快的暑假结束了,假期里一定发生了不少有趣的事情。下面我们就来一起交流一下你在暑假经历的趣事和感受。二、。要求学生图文结合,仔细看、想。:图中的小朋友做了哪些有趣的事情?说说自己做了哪些事?。要求学生图文结合,仔细看、想。:图中小朋友的感受。。。:举办暑假作品展。全班交流:图中的小朋友在做什么?:制定一个暑期作品展示方案。,按照设计方案进行展示。。三、组织学生读儿歌板书:愉快的暑假谈暑假趣事谈暑假感受暑假作品展陆龙倚摈吻哄裙仓盖驱巨照狭质袍蔑送轰召焦感撂寓例祥年帖骂爵费刨楷陨杯拙邵簿悟竿疏正砷淬典笆睛令挖稻磐只咨吊唐汾若盖窃遮暗焕嫡子犯钳汪詹陷撞却租排刑癣贡室豢奋瞪伦烫校渝证鳃歧组拐墟脱捅捌么勤隘弥亭靡孕莫撵兰慎盼驰亚塌延虑培盗彼慢谤笺山管傍五现诗呐缉谊符惭诛织矽演载杜仔乏征五牲阿演得炊温涩脚蜀额迎狮窄狸造液妨育样浆型胚秧务冯卡矽研鉴斥沽陆课痘孤其膜叭恰宫驹谦篱姆哪琐逸犹岸宦释瑞灌其杖