文档介绍：4月份活动方案4月份活动策划愚人节“娱乐无极限”一、活动简介:正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃氛围,在愚人节办“愚”乐无极限”主题的活动,希望在恶搞中给身处繁忙的学习生活的同学们带来轻松幽默,也能让同学们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。二、活动时间:4月1日三、宣传方式:四、活动内容1、短片介绍愚人节2、小游戏。3、节目表演。4、小游戏。5、男士邀请女士跳舞。6、自由活动。7、评选活动最靓美女奖,最酷帅哥奖。8、抽奖环节。9、活动结束。愚人节小游戏:愈演愚乐道具:a4纸张(写好词语)规则:选六个人。分两队,一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。愈摇愚乐道具:可乐,小纸条(写有台词):标有号码选四个观众,两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇,然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到),然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐,反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词,先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚,等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚,等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。愈看愚乐让现场观众观看一段搞笑视频(十分钟左右)。在欢笑中结束活动。篇二:四月份主题活动方案柔柔的春风吹过,小鸡、小鸭出壳了,小草探出了脑袋,风筝飞上了天空,桃花笑了,柳树绿了,天气暖和了……幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!孩子们被这些变化激发起强烈的好奇心,也渴望通过观察在大自然中寻找答案。“亲近大自然,有观察、探索周围事物与现象变化与发展的兴趣,初步了解人与自然的关系”是学龄前儿童所要获得的基本经验之一。为此,我们设计了“寻找春天”这一主题活动,意在以幼儿的已有经验为基础,引发幼儿对春天的认知,激发幼儿对大自然及周边环境变化的关注兴趣,并鼓励幼儿运用多元方式来表达自己的感受。在这个主题里,我们走出教室,走出幼儿园去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹,并且把找到的春天带进幼儿园,带回活动室,用我们的双手去装扮春天,让春的气息充满在我们身边的每一个空间。活动目标会观察、发现春天到来时,花草、树木以及动物的变化,,知道春天是万物生长的季节。用绘画、手工制作等方式表现自己眼中的春天。用语言、歌曲和动作等不同形式表达对春天的喜爱之情。喜欢参加各种实践活动,萌发对大自然的喜爱之情。环境布置把具有春天特征的小动物和植物图片贴在主题墙上。让幼儿制作各种春天的动植物丰富墙面。提供油画棒、橡皮泥、彩纸和种子等材料表现春天的感受。各领域主要活动内容【语言领域】故事《小鸟的家》《小蝌蚪找妈妈》讲述《春天的变化》儿歌《小树洗澡》《春雨》古诗《咏柳》《春晓》《清明》【艺术领域】音乐:歌曲《春天来》《小蝌蚪》《春天》音乐游戏《小蝌蚪》舞蹈《猪小弟》欣赏《小白兔跳跳跳》美工:印章画《小花》手工贴画《小草》绘画《春天》【社会领域】《小鸟的家》《春天在哪里》《爱护花草》【健康领域】《浇水》《小蝌蚪找妈妈》《小动物》【科学领域】《春天在哪里》逻辑推理《美丽春姑娘》排序《花边》分类《我和花草做朋友》家园共育家长可利用休息日带幼儿外出游玩,找春天。家长与幼儿共同制作风筝并放风筝。家长与幼儿一起种植1-2种春季的植物或饲养1-2种春天的小动物篇三:2015年4月活动方案4月趣味体育活动方案一、活动时间:4月下旬二、活动地点:公司篮球场。三、人员分组:公司全体员工,按十个中心分别组队,形成十个团队,按组别/团队进行集体比赛活动,分项目计分,最后计算总成绩。综合办公室出一个组、生技电工仓库品质一个组、生产1科4个组、生产2科4个组。四、活动项目::每队12人(包括两名摇绳队员)比赛方法:参赛选手在摇绳队员的配合下依次穿越长绳,无论成败穿越后返回原队伍,依次循环,记穿越成功的人数,多者为胜。时限3分钟,在活动中被绊停后,可重新开始。数目累计,被绊停的当次数目不计。:每队14人比赛方法:投篮点在罚球线后,女生可站在罚球线前,每人两球,不限投篮方式,以小组投中球的个数累计成绩,多者为胜。:每队男、女4人比赛规划:一棒传递距离为50米,每个队员只能参加一棒接力赛,当持棒队员越过该材棒终点,接力棒才能交给下一名队员,依此类推,当小组8名队员都江参