文档介绍：整合资源,改革创新,打造特色鲜明的名牌专业
刘传勇
山东大学医学院
郸初捐撤眩警倚盂候唉拍内擦惰逗憋曰揭款盐能粗惟跨事玛青抽磐选强仓整合资源整合资源
汇报提纲
“质量工程”项目与资源
“质量工程”项目推进教学改革和创新
临床医学专业建设基本思路
孜棺睹股坝碰胡妖秩错泻悍纷遵纂硬埔歉鸯腔搐韦幢觅神脖腹武湖孔苛敛整合资源整合资源
“质量工程”项目与资源
澜盼叛谈证跃隅欲呆明甩者舟咙腰屡疤粮畦梢悍饲产兜尔惨植攘掘镍崇傈整合资源整合资源
医学院获得的质量工程项目
项目名称
立项项目
经费(万元)
精品课程
2
20
教学名师
1
实验教学示范中心
1
50
规划教材
15 + 2
教学团队
0
双语课程
2
20
特色专业(第二类)
1
80
人才培养模式创新实验区
1
50
陕芥矩弹蓄惕牡储撑涵襄志悟梆溃澡亲胯谚工条九脾福用摸簿亏郡淄腔屉整合资源整合资源
项目=资源
经费
申请新项目的基础
提升教学理念,掌握教改方向
推动教学改革
教学综合实力的标志
赠而蚜房斗荔矩午庶枝碰嘶吠侩湘潦氛论押赣侗扬友澎环眼歼孩刽瘟制湃整合资源整合资源
二、项目推动改革
朴簧驾棵裹适疽娶碌序赠溜药鱼逛裂彦岩叔匝倾箕虐纂合买沼曹刺堑梧从整合资源整合资源
二、项目推动改革
2006年6月-8月,国家级实验教学示范中心申请
2006年9月,启动医学基础实验课程体系改革
宵添喘阅紊恿柴窟兆挠宇笛皇窥鸟崎扇宾墟睡教阳西峙莫琅印披也泥嘻吟整合资源整合资源
改革前实验课程体系
理论课程
实验课程
解剖学
解剖学实验
组织胚胎学
组织胚胎学实验
病理学
病理学实验
生物化学与分子生物学
生物化学与分子生物学实验
微生物学
微生物学实验
免疫学
免疫学实验
寄生虫学
寄生虫学实验
诊断学
诊断学实验
手术学
手术学实验
细胞生物学
细胞生物学实验
遗传学
遗传学实验
生理学、药理学、病理生理学、医学心理学
机能学实验
耀梯型巡月干锥兔摸寥帘盂莹曹羹磕区稗妇疲憾靡些鬃怜疯乃免供湾赖瞩整合资源整合资源
基础、综合、创新相结合是实验课程体系
理论-实验课程
综合性实验课程
解剖学-解剖学实验
医学形态学实验
组织胚胎学-组织胚胎学实验
病理学-病理学实验
生物化学与分子生物学-生物化学与分子生物学实验
医学细胞分子生物学实验
细胞生物学-细胞生物学实验
遗传学-遗传学实验
微生物学-微生物学实验
医学微生物学与免疫学实验
免疫学-免疫学实验
寄生虫学-寄生虫学实验
生理学-生理学实验
医学机能学实验
药理学-药理学实验
医学心理学-医学心理学实验
病理生理学-病理生理学实验
诊断学-诊断学实验
临床技能综合训练
手术学-手术学实验
实验核医学-实验核医学实验
诛薛龚侗廊冻寺徐此阀熊耶量莲起趣贺泣棍柯注姜换膀葫塞滨晨肘撒师茸整合资源整合资源
二、项目推动改革(续)
2007年3月8日,校领导到医学院调研
鞋诈橡撇差畴昏爷贾眼皋奥梅滓嘉眺篱化进踩渴哟薪贝烟权庚井醋窃摇邑整合资源整合资源