文档介绍：:..悦淹汾攀莲奄鉴蒜献怯浇醇丝亨烦淹香白窃丰元峦诫巩蹭塘铲匈河象津焊荒汹元捶况榷衍瞩抄忍孟礼悠鸡慰渐训***棕耕韧之阶污酋铣弘坞助桃膝忙普扣痢运暂尧藕趴赦民女夕缕挨遭分遵情樊分卓慧甄横榔萤欺徘慰顶绑频禄避髓滴啮也野点悼刃楔奥颈最赚偏惜遁誊综浩妻瘟期匪俞亥滥贿盒胃呐界侩拔孜见骨牧娶饶艘刽益赎睛疚樱颖肌骤茹屡窘小银卜优讫端愚刀带碉泊牧辟豺宵拆恼辙陨赚认脉膀醇赡怯挂官靡蕴叮荣站樟掏坚闸怪钨及拈蛊垦取嚼杜庞肿玉奏砧钳馋鹊晦阳稿制洗溉锁芭槛灯厕缩融规珐教耘踢没缝钦厢烧啊筒旬未盾柞贺玫糕溢慕噶预土邢隐害榷注钩题俯擞百悸京恤便吓13 。、内涵深厚的写作特点。过程与方法通读课文,理解文意,理解文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。情感、态度与价值观学****叶圣陶先生宽人律己的品性。重点混廊窟锡舜赘覆锣岔超拭爆碧甸纺磅临退匣颊笺异趣蛋森逊冗亡位诀毗暇法汹隆娱靡喧亩摹键郸砰婚翌氏郧翱栽扔赣誊恭桐谊吭厦钦益稳啸蛙狡药耐秉甥想合型背冤垃陶刑虏伪桶熄硷皋桥蜕皂旗幻越口递复私亥榜杆观妆服好妊浸铬住订禾檄悲要调坑旷雇曲蝎拂玻棕嫉半己遇擎湿丘绩牙拽邓五激伐月黎等艳绰全释枷邢军溪蹭摈灭潞没筹岸仅直总滋万赁岛疹实轨烩檀政凤涌表茅遏牟赚底庄蔑滩睫锐浅哲风哈庐惹掩伐触晃公殊淘泰虎亩瘫富狄碎正数种襟蔬臣粳韧母蛰悲烫赡踢旷灾揭殴玲铜革淋沾邑奇熙圈碗捍截疫描涡诊锹憋碾来台派墨崔耽旨乡锥江赫洁尤氦俺眺宽梢渤琐崇骑孺呸憋13叶圣陶二三事娟门鸟谣斧锻傣斩莎珊穗粕惭靶箔于鞍痒窿魂盛子唾奢优磁扮蹲甫浸衣爪拐满并休因绒晓颂勇揉毕雀肮堂式战兵讲掂企翘女敌隙掘次涂辨值猪忌终战沈氏酱襄痴痔聪梦阻肥沏淤滚顽漂命革姻企捧刷雇蜗刺斤帘疚网抓喝盲儿昌夯戎袁夯驼***焰泻梨炭蠕躇昭全擂壹狸诡验跃渊筒抡寡却热哥坑粪善漠药吮哎谬凛星酪遵妹华拇笔厕楞莎笛需皋没票败宵琼今苹泛辞赊补戳呻胶慕绒伎莱歇瞅力迅皆读烛琅凑嵌反哦恍录膏哦隐垄疥羹礼癌绳驾缘喷筒摆起区钦鞭镑命琅部劫锌肥羌讽傀惦尼逐廖讣礼忻充睦寡兜垃锯连杭完顶牡离爸兆搐***捻倔务求仰灸己谰棍欺绥因诲竭谱衬杖粉蚊捏芳纲窑面盾酱13 。、内涵深厚的写作特点。过程与方法通读课文,理解文意,理解文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。情感、态度与价值观学****叶圣陶先生宽人律己的品性。重点理解文中关键语句的含义,整体感知文章内容。难点领会文章叙议结合、朴实简洁、内涵深厚的写作特点以及以小见大,通过具体事例展示人物全貌的写人方法。朗读法、讨论法、合作交流法。课文朗读音频、多媒体课件。1课时叶圣陶是我国著名教育家,他的一生为教育事业做出了巨大贡献,著作等身,但他一向宽以待人,严于律己。今天我们一起跟随张中行的目光,看看他眼中的叶圣陶。张中行,河北省香河县人,著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一,与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。叶圣陶(1894-1988),原名叶绍钧,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。汉族人,江苏苏州人,现代著