文档介绍：小班涂色教案围巾【篇一:小班数学教案:鼠小弟的围巾】数学教案:鼠小弟的围巾授课时间:第十九周授课班级:小班主题名称:冬天里授课教师:活动内容:鼠小弟的围巾活动目标:,并学会用语言表达。。活动准备:。教师出示长短不一的两根绳:这两根绳哪根长?哪根短?语言表达:长长的绳、短短的绳。请个别幼儿把长长的绳找出来;把短短的绳找出来。出示长短不一的两支粉笔:这两支粉笔哪根长?哪根短?语言表达:长长的粉笔、短短的粉笔请个别幼儿把长长的粉笔找出来;把短短的粉笔找出来。?教师出示两只大象的图片,引导幼儿用眼睛观察“谁的鼻子长?”根据幼儿所说,教师用彩笔给鼻子长的小象涂色。幼儿在幼儿用书上依次操作“谁的鼻子长”、“谁的耳朵长”“谁的尾巴长”“谁的脖子长”。教师出示“鼠小弟找东西”的图片:鼠小弟爸爸/妈妈和鼠小弟宝宝起床了,他们分别在找自己的围巾,围巾应该是谁的?根据幼儿所说,教师用笔分别给他们连线。幼儿在幼儿用书上依次操作连线。《鼠小弟的围巾》摘要:把短短的绳找出来。——出示长短不一的两支粉笔:这两支粉笔哪根长?哪根短?语言表达:长长的粉笔、短短的粉笔——请个别幼儿把长长的粉笔找出来;把短短的粉笔找出来。?【篇二:小班美术教案:漂亮的帽子】小班美术教案:漂亮的帽子授课时间:第十九周授课班级:小班主题名称:冬天里授课教师:活动内容:漂亮的帽子活动目标:“帽子”,练****粘贴到技能;,锻炼小手的灵活性。活动准备:“帽子”活动过程:一、游戏激趣,导入课题。幼儿戴帽子跳舞、游戏,体验跳舞的乐趣,激起幼儿对帽子的兴趣。师:“孩子们,跟我一起跳舞,好吗?我们戴着帽子跳舞热不热?请小朋友把帽子摘下来!看一看你戴的帽子是什么样子的?这是什么颜色的?上面有什么?你知道我们为什么要戴帽子吗?教师小结:冬天戴上帽子可以保暖。”师:“我带来了更好玩的帽子你们想不想看?请你们把帽子轻轻地挂在黑板上。刚才大家带来了这么多好看的帽子,我也带来了一个好看的帽子,你们想不想看?好看吗?怎么样就变得很好看呢?你打算怎样装饰呢?现在,我来变一变,看看能不能变出更好看的帽子来?我变!我变!我变变变!看看,好看吗?”二、欣赏观察范例帽子,激起幼儿装饰的乐趣。展示范例,引导幼儿欣赏、观察、比较、讨论。:师:“这个帽子和刚才的帽子有什么不一样?帽子上这些小圆点都是怎么做的?”教师小结:先拿一张皱纹纸,用手捏一捏,咦!变出来了,然后把小圆点在浆糊里蘸一下,再贴到“帽子”上就可以了。你们想不想试一试?“帽子”,体验装饰的乐趣。师:“今天有很多帽子要参加聚会,可是想请大家帮忙做一件漂亮的衣服,咱们一起去帮帮它们吧!”三、幼儿操作,教师巡回指导。四、作品欣赏与讲评。加聚会了,咱们一起跟它说再见吧!”【篇三:小班美术教案】小班美术教案:花围巾作者:|人气:5931|时间:2014-11-13【活动意图】小班孩子年龄小,认知发展水平有限,生活经验少,操作能力和中大班孩子有很大的差异,往往只对熟悉的事物感兴趣。因此在选材上,我常常选用孩子生活中所熟悉的美术材料,来激发孩子从事创作的