文档介绍：-副本(2)-副本(2)锐角:900>α>00钝角:1800>α>900周角>平角>钝角>直角>锐角1平角=18001直角=9001周角=-副本(2)-副本(2)回顾:比较两条线段的长短的方法?1、度量法:用刻度尺测量线段的长度的方法。2、叠合法:将其中一条线段移到另一条线段上作比较。问题:比较两个角的大小方法?-副本(2)-副本(2)-副本(2)-副本(2)伸展运动 请仔细观察变化过程:回顾小学认识的各种角,我们来通过动画演示它们的形成过程,看看角的分类、角的大小比较是否存在其的必要性?那我们又应该怎样比较两个角的大小呢?前面学过的一些方法在这儿能否借鉴?-副本(2)-副本(2)你选择从哪一面上山呢?-副本(2)-副本(2)DABC∠ABC>∠-副本(2)-副本(2):1、对“中”—角的顶点对量角器的中心3、读数—读出角的另一边所对的度数2、重合—角的一边与量角器的零线重合BCAFED700300∠ABC>∠-副本(2)-副本(2)现在小明手中有两个角,他想比较这两个角的大小,但是又没有量角器,你能帮他想一个办法吗?思考:-副本(2)-副本(2)∠ECD>∠-副本(2)-副本(2)