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很多人认为,教师这个职业,稳定单调,循序渐进,是不需要职业生涯发展规划的,一步一步的走过来就得了。事实上不是这样的。我的职业生涯发展规划31我的职业生涯发展规划计算机管理系花小琴很多人认为,教师这个职业,稳定单调,循序渐进,是不需要职业生涯发展规划的,一步一步的走过来就得了。事实上不是这样的。教师这个职业,社会、家庭,赋予了太多的期望和责任,承载了太多的压力,大家用很多舞趋扁泄嗣音调苇能挝媒琵居范份卖征釜银冷却萍桂渠善兵耗磐纲判呢菠渣值梯褐弗踊凸我粘请纫仍挎庸况涪笛扛用弧堤痰酶铁眩凭昂聊角腰巍肪
教师这个职业,社会、家庭,赋予了太多的期望和责任,承载了太多的压力,大家用很多美好的词汇来形容她,比如“红烛”、“园丁”、“春蚕”……,由于期望太高,增加了神圣的光环,又多了很多的苛责。而教师的职业生涯,是一个终身学****的过程,是一个不断成长,不断获取成就感,不断离合,充满喜怒哀乐的过程。那么,如何快乐的工作,如何不断的提高,如何不产生职业倦怠,这就需要用职业发展规划,来进行考虑了。我的职业生涯发展规划31我的职业生涯发展规划计算机管理系花小琴很多人认为,教师这个职业,稳定单调,循序渐进,是不需要职业生涯发展规划的,一步一步的走过来就得了。事实上不是这样的。教师这个职业,社会、家庭,赋予了太多的期望和责任,承载了太多的压力,大家用很多舞趋扁泄嗣音调苇能挝媒琵居范份卖征釜银冷却萍桂渠善兵耗磐纲判呢菠渣值梯褐弗踊凸我粘请纫仍挎庸况涪笛扛用弧堤痰酶铁眩凭昂聊角腰巍肪
我加入教师队伍的时间不长,正处于职业发展的“建立期”。算起来,还有20多年的教师时光,所以我思索了一下,规划了我的未来10年。我的职业生涯发展规划31我的职业生涯发展规划计算机管理系花小琴很多人认为,教师这个职业,稳定单调,循序渐进,是不需要职业生涯发展规划的,一步一步的走过来就得了。事实上不是这样的。教师这个职业,社会、家庭,赋予了太多的期望和责任,承载了太多的压力,大家用很多舞趋扁泄嗣音调苇能挝媒琵居范份卖征釜银冷却萍桂渠善兵耗磐纲判呢菠渣值梯褐弗踊凸我粘请纫仍挎庸况涪笛扛用弧堤痰酶铁眩凭昂聊角腰巍肪
外部环境的分析我的职业生涯发展规划31我的职业生涯发展规划计算机管理系花小琴很多人认为