文档介绍：本科实验报告实验名称:帧成形及其传输实验课程名称:实验时间:任课教师:实验地点:实验教师:实验类型:原理验证□综合设计□自主创新学生姓名:学号/班级:组号:学院:同组搭档:专业:成绩:四、实验内容准备工作:首先将解复接模块内的输入信号和时钟选择跳线开关KB01、KB02设置LOOP(自环)位置,使复接模块和解复接模块连接成自环测试方式;将复接模块内的工作状态选择跳线开关SBW02的m序列选择跳线开关M_SEL1、M_SEL2拔下,使m序列发生器产生m序列1,将错码选择跳线开关E_SEL0、E_SEL1拔下,不在传输帧中插入误码。,观测时用TPB07同步。掌握帧结构的观测方法,。,观测时用TPB07同步。仔细调整示波器同步,找到并读出帧定位信号码格式,记录测试结果。,观测时用TPB07同步。仔细调整示波器同步,找出帧内话音数据。如有存储示波器,以TPB07做同步,同时观测复接信号的帧内话音数据TPB03和ADPCM2模块的测试点TP602(话音编码数据)波形,观测两者话音数据码字是否一致,数据速率差异等,记录测试结果。,观测时用TPB07同步。仔细调整示波器同步,找到并读出帧内开关信号码格式。调整跳线开关SWB01上短路器,改变开关信号格式,观测帧内开关信号码格式是否随之完全一致变化,记录测试结果。左图开关信号为,右图开关信号为,开关信号确实随着条线开关SWB01变化。思考:当调整跳线开关SWB01中LED7~LED0为码型时(与帧定位信号一致),系统会出现什么情况?答:系统可能会出现同步不正确的现象,因为有两个不同的定位点。,观测时用TPB07同步。仔细调整示波器同步,调整跳线开关短路器SWB02上M_SEL0、M_SEL1,产生不同的m序列输出(有4种),观测帧内m序列数据是否随之变化,记录测试结果。 0001                 10                                    11 思考:能否调整示波器使在同步的条件下观测完整的一个帧内m序列数据周期,为什么? 答:不能,如果m序列的位数不是8bit的整数倍,则无法观测一个完整的帧内m序列数据周期 