文档介绍：学校三至五年发展规划书
(2014----2018)
张村镇二初中
张村镇二初中三至五年发展规划书
(2014年——2018年)
为在今后三至五年内加快学校的发展,进一步深化新一轮课程改革,不断提高教育教学质量,我们以学校发展为主题,以全面提高教育质量为根本出发点,进一步创新学校管理,构建现代化学校管理机制,全面实施素质教育为目标,制定了学校三至五年发展规划。
一、学校概况:
张村镇二初中新校址建于1997年,占地面积28860平方米,建筑面积9600平方米。实验室、图书室、电教室、音、体、美、劳器材均达省I类标准。学校有教学班24个,学生1400多人,教职工77人,其中大专以上学历占100%,本科学历占88% 。学校操场跑道、道路全部硬化,坚固平整,绿化带、花坛错落有致,三季有花,四季常青,是一所规模较大,规划合理,建筑美观,集绿化、美化、文化、于一体的乡镇级农村学校。近年来,学校本着“严的管理,爱的教育”的办学理念,以“尚德、乐学、慎思、笃学”为校训,以“团结求实、严谨创新”为校风,以“文明、友爱、勤奋、博学”为学风。班子成员团结协作,求真务实,带领全体教师以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,现就我校今后的发展规划如下:
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻教育方针,以科学发展观为理念,坚持“规范加特色,人文加和谐”的办学思路,把教育发展作为主题,把教学改革作为动力,把提高教育质量和办学效益作为根本出发点,加大学校基础设施建设,全面深入地推进素质教育,探索符合我校特点的办学之路,促进学校全面、协调、可持续发展。
三、总体目标
“树优良校风,建优美环境;创优异成绩,育‘四有’新人”。构建团结合作、民主高效的管理机制,建设科学发展的和谐校园。弘扬民族精神,培养学生创新精神和实践能力,促进全面发展。加强师德建设,不断优化师资队伍,努力塑造良好教育形象。力争用三至五年的时间使我校办学有特色,学生有特长,教学有特点,科研有特效。让每一位学生都充分发展,让每一位教师都施展才华,让每一位家长都收获希望。
四、具体目标:
(一)常规管理目标:
学习贯彻上级有关精神,规范学校各项工作,制定《学校常规管理考核制度》,抓好校园管理、教师管理、教育教学管理、教科研管理和后勤管理等常规管理工作,进一步倡导校务公开,深化民主管理,加强教师考核,完善各类规章制度。
(二)教学质量目标:
继续加强教学工作,规范教学管理,加大和完善学校课题的研究工作,做好课题结题的各项资料的整理和归档,探索新课程的教学策略,深化信息技术教学,充分发挥多媒体在教学中的作用,开发信息技术及与学科整合的教学,进一步加强对学科课堂教学的研究,提升各学科的教学水平,扎实有效地提高教学质量。
(三)师资队伍建设目标:
培养一支观念新、思维活、方法多、管理严、责任强、觉悟和学识高的领导队伍。塑造一支安于工作、乐于奉献、敏于学习、勤于思考、巧与沟通、易于合作、勇于实践、善于创新的教师队伍。形成一支具有创新意识和团队意识的师资队伍。实施名师工程,加强学科带头人和教坛新星的培养与管理工作,三至五年内,培养市级学科带头人