2012高考物理 实验三验证力的平行四边形定则复习课件 沪科版.ppt

文档介绍：′的作用效果与两个共点力F1和F2的共同作用效果都是把橡皮条拉伸到某点,所以F′′的图示,再根据平行四边形定则作出F1和F2的合力F的图示,比较F′和F是否大小相等,,F′和F相同,、白纸、弹簧测力计即弹簧秤(两只)、三角板、刻度尺、图钉(几个)、细芯铅笔、橡皮条、细绳套(两个).一、,-5-,互成角度拉橡皮条,将结点拉到某一位置O,如图2-5-1,记录两弹簧测力计的读数,,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的读数F1、F2的图示,并以F1和F2为邻边用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,,把橡皮条的结点拉到同样位置O,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,用刻度尺从O点按选定的标度沿记录的方向作出这只弹簧测力计的拉力F′′、F2的大小和夹角,、、F2间的夹角θ越大,、:将两只弹簧测力计调零后互钩对拉,若两只弹簧测力计在对拉过程中,读数相同,则可选;若读数不同,应另换,直至相同为止. ,使橡皮条拉长时,,夹角不宜太大也不宜太小,在60°~100°,并使细绳套与弹簧测力计的轴线在同一条直线上,,在合力不超过量程及橡皮条弹性限度的前提下,,,应在细绳套末端用铅笔画一个点,去掉细绳套后,再将所标点与O点连接,,画力的图示所选定的标度要相同,并且要恰当选取标度,使所作力的图示稍大一些.