文档介绍：:..Bai岔百度第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选《现金日记账的设置和登记方法》教案设计作者姓名:金宝华学校名称:吉林省梅河口市朝鲜族中学全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《现金日记账的设置和登记方法》教案设计一、 :★职业高屮☆中学☆小学学科:::①事先预》中的“现金口记账的设置和登记方法”相关知识,并利用互联网上“百度”捜索引擎收集关于现金H记账设置的内容和登记的方法,主要是登记现金日记账的记账凭证实样及登记视频等相关知识点信息。②认真完成上一节课教师布置的课后作业及预习任务。二、教学课题通过本节知识的学账在会计核算工作的重要性,为进一步的会计报报告提供现金资料。通过本课学习达到如下教学bl标::(1)能够掌握现金日记账的设置和登记方法。(2)通过木节的学方法,述而为银行日记账的登记打下基础。:(1)能够熟练进行现金口记账的登记。(2)通过“百度”搜索引擎,真实而形象让学生认知和掌握现金口记账的设置和登记能力。:培养学生在学习知识和掌握技能的同时,渗透给学生从事会计行业的职业操守,培养他们爱岗敬业、诚实守信的职业道德。三、教材分析木课是根据高等教育出版社的屮等职业教材《基础会计》财经专业第五章三节《账簿的设置和登记》的教学「I标制定的教学设计。其木小节教学内容主要分三部分:第一部分现金口记账的概念;第二部分现金H记账的设置;第三部分现金H记账的登记。本节注重学牛的实训,通过学账的理解,通过“百度”搜索引擎搜集跟日记账有关的记账凭证实样和现金日记账的登记方法演示來顺利完成本节教学任务。【教学垂点与难点】教学重点:现金H记账的设置和登记;学牛的口学能力、理解能力的培养。教学难点:现金日记账的登记;学生的实际操作能力的培养。【教师授课前准备】教师在授课前用百度在网上搜索收款凭证、付款凭证、转账凭证、现金日记账的实样,找了很多教学素材并把它归类,口制的现金H记账视频放在“冇度空间”里备用,当教师确定课堂教学形式和方法及过程后,利用冇度搜索上搜索到的关于现金H记账的视频及相关图片进行新课的引入;市度搜索上搜索到的现金H记账图片引入的概念教学;15度搜索上搜索到的关于记账凭证图片引入现金口记账设置的教学里。教师将其搜索的素材做成课件并在课堂上应川,会增强课堂气氛和教学效果。同时,利用百度搜索到的资源,利于教师突出教学重点、突破教学难点。、思考探究分析法、自主搜索讨论法、模拟教学法、归纳总结法。五、教学过程(一)引入新课:K教师引言弘同学们,我们Z前学习了账簿的种类、账簿的使用规则,今天我们将深入学习会计账簿在经济管理中的重耍意义和作用,作为会计人员必须掌握,而冃是最基本的技能,就是日记账的登记,木节课老师将领同学们先学。首先,我们回顾一下上节课所学多少?……※媒体展示※【BaitS&E片】账簿的种类实样:网址:http://ima