文档介绍：医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。下面是美文网为大家准备的护士外科见习心得体会,希望大家喜欢! 护士外科见习心得体会范文1 这次有幸参加了护理见习,深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药……病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液有是得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针,注射,换药,帮忙做下晨间护理。后来老师慢慢的教我,首先教我学会怎么排气,然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名,最后在教我找静脉注射。护士长还教我怎么画体温单,为病人填写资料,虽然刚学时老是画错掉,护士长并没有生气,而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说:“同学,你来给这位病人测BP,P,T,R还有体重然后去xx病房xx床给病人铺床”刚开始还不怎么会测血压,每次护士长要叫我量血压我都很紧张,不过慢慢的我终于学会了量血压。十几天的见习生活使我懂的上课要更国宝——大熊猫品标题这篇文章的标题别开生面,“大熊猫”表明了文章的说明对象,“国宝”一词点明了说明的重点,而且是先说“国宝”,再用表示解释说明的破折号引出被称为国宝的对象“大熊猫”,这样写有两个方面的作用:一是突出“大熊猫”的珍贵,二是引起读者注意预习验收我来注音bīncuǐcànyǎnhàn濒危璀璨繁衍浩瀚Yìpìmiǎnqī翌日孤僻分娩栖息预习验收贵宾待遇人见人爱一(1-7)我国特有体态可爱国宝生长环境二(6-15)生活习性数量稀少三(16-17)活化石我编提纲走近大熊猫影片见教参光盘我爱大熊猫:1、看了课文的介绍,你喜欢大熊猫了吗?说说你喜欢它的理由。合作探究合作探究2、用简练的语言说说课文主要从几方面来说明大熊猫的珍贵?3、你能说出本课的说明顺序吗?4、为了准确的说明有关知识,文中运用了哪些说明方法?找出来,并说说各自的作用。体态可爱列数字珍贵数量稀少作比较活化石举例子果因我来回答品读赏析文中对大熊猫的描述,既充满童心,又富有诗意和幽默感。现在,就让我们读出自己最欣赏的句子,并说说欣赏的原因。师举一我反三[妙句]有时直立起来,状似舞蹈;有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝;有时团作一团,漫不经心地随地打滚;有时拖着笨拙的身体,摇摇晃晃地在草地上玩耍。[赏析]“悠然自得”“漫不经心”“摇摇晃晃”三个形容词,生动形象地写出了大熊猫温驯、活泼、天真的特点,传神地描写了大熊猫的举止神态,增强了文章的形象性、生动性。该句运用拟人手法写出了大熊猫的情态,突出了它的可爱,给人们增添了无穷乐趣