文档介绍：浙江2011年1月学前教育科学研究与论文写作自考试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 () () 《儿童心理学》,这一研究类型属于() () () () () ,“摘要”是对其重要内容的概括和总结,一般字数在() () 10.《儿童心理之研究》是运用日记描述法进行研究之后撰写的著作,其作者是() ,下列策略不恰当的是() ,以下不恰当的是() () () () ,从而探讨其心理发展与教育规律的方法属于() () ,避免了不同被试造成的差异 () () ,不正确的是() () ,将学生重新分班,然后指定某一个班级为实验班,另外班级为对照班,并严格控制无关变量,开展教育改革实验研究。其性质属于() () ,存在正、负两种相关 () A.“行动中反思” () A.“外审” B.“内审” C.“后审” D.“前审” ,学前教师、家长评定问卷研究的最主要的优势在于() 、样本大 () () () “有用”的信息、3、90、41、80、7、7、41、20、29、7这组数据中,众数是()