文档介绍：信息技术课的常用教学方法70%20%30%40%50%60%10%80%90%Page*讲授法业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》谈话法1讨论法3自学指导法演示法5实验法练****法7教练法范例教学法9项目教学法2146810Page*讲授法青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》{指教师通过口头语言向学生描绘情景、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。}讲述:叙述事件发生、发展的过程如,介绍计算机的发展史,介绍我国计算机教育的历程。讲解:主要对一些较复杂的问题、概念、定理和原则进行严密的解释论证。讲演:教师就材料中的一些题进行有理、有据、首尾连贯的论说。Page*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》谈话法谈话法是教师根据学生己有的的知识或经验,向学生提问并引导学生经过思考,对所提出问题得出结论、发展智力的教学。一是传授新知识的谈话二是检查和复****性的谈话三是指导性和总结性的谈话勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备是学生在教师似的指导下,就教材中的基础理论或主要疑难问题,在独立砖研的基础上进行讨论、“算法”的讨论,学生可以提出方方面面的想法,通过讨论拓宽学生的思路,教师也可以从中受益,丰富自己的教学经验对某程序“算法”的讨论,学生可以提出方方面面的想法,通过讨论拓宽学生的思路,教师也可以从中受益,丰富自己的教学经验对某程序“算法”的讨论,学生可以提出方方面面的想法,通过讨论拓宽学生的思路,教师也可以从中受益,丰富自己的教学经验对某程序“算法”的讨论,学生可以提出方方面面的想法,通过讨论拓宽学生的思路,教师也可以从中受益,丰富自己的教学经验对某程序“算法”的讨论,学生可以提出方方面面的想法,通过讨论拓宽学生的思路,教师也可以从中受益,丰富自己的教学经验讨论法Page*是在教师指导下,学生通过自学而掌握知识的方法,教师指定或自学的材料,学生在课堂或课外自学。以自学为主,自学要有布置有指导有检查,要重视培养学生的自学能力。自学指导法自学指导法气,但不可无傲骨。——徐悲鸿Page*演示法是指教师在上课时,出示实物、挂图进行示范性试验,或通过画图、投影、计算机等现代教学手段使学生获得知识和学****实验技能的一种基本教学方法。比如介绍计算机配置word的编辑操作表格的修改、数据库、可字根的讲解,采用实物、演示、挂图,都可以取得事半功倍的效果。人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅Page*实验法是在教师的指导下对某一问题反复实践,或某一动作反复的进行,借以形成技能技术或****惯的教学方法。形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若Page*生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花——伽利略学生在教师的指导下,学生多方面的、创造性的应用已学知识,从而达到巩固知识、掌握技能和技巧的方法。在计算机教学中,一些重要的概念、程序设计方法、计算机的实验操作技能等都需要通过反复才能掌握。列如:一般的概念题的作业布置,在计算机上练****指法,都是练****在计算机教学中,一些重要的概念、程序设计方法、计算机的实验操作技能等都需要通过反复才能掌握练****法悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。——拜伦教练法主要理念是以学生为主体,围绕某些学****任务,组织学生进行信息活动、操作某些技能,并且按照学生的个体差异在学生操练中给予帮助和指导,使学生的知识和技能、过程与方法、情感态度与价值得到有效培养。