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黑龙江省普通高中学生综合素质总结性评价表(最终1).doc

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黑龙江省普通高中学生综合素质总结性评价表(最终1).doc

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黑龙江省普通高中学生综合素质总结性评价表(最终1).doc

文档介绍

文档介绍:黑龙江省普通高中学生综合素质总结性评价表学生姓名才源学籍号10550高中阶段学校综合评价该生道德品质高尚,乐于助人,尊敬师长,热爱班级,能够设身处地为他人着想;为人和蔼,谦虚谨慎,具有很高的公民素养;学习成绩优异,具有良好的学习态度和学习习惯,很少受外界干扰,最可贵是她身上那不服输的韧劲,不会输给难题,不会输给别人,更不会输给自己;工作能力强,能协助老师工作,无私奉献,为同学解决难题;性格外向,乐于与他人合作、共享,以求双赢,是大家公认的好的合作伙伴;爱好体育锻炼,每天坚持跑步,珍视健康,珍爱生命;审美独特,不落俗套,对艺术能够用取其精华、去其糟粕的态度,具有丰富的表现力。道德品质、公民素养、交流与合作能力突出事迹(表现)纪实该生曾在新东方英语学校和巨人学校进行英语口语和综合素质训练,各方面得到很大提升。回到学校后,积极说英语、练英语,帮助其他同学解决英语和其他方面的困难,收到很好的效果。这种乐于助人乐于奉献和刻苦精神受到了老师和同学们的好评国家学生体质健康标准达标情况达标担任学生干部职务情况副班长特长情况学。曾作为学校乐队长笛手在08、09年参加了学校运动会表演,表现优异;学习书法三年,07年获市级书法比赛二等奖。获奖情况2008年校三好学生自我评语在学习方面,高中三年中我养成了很好的学习习惯,有计划性,能充分利用寒假的时间弥补学习上的不足。成绩下降时能冷静分析,总结经验,集体活动中认真负责。在体育方面,积极参与各项体育活动,锻炼身体;音乐、美术上也有自己独到的见解,业余爱好也丰富了我的高中生活。才源2010年4月6日同学寄语才源是一个阳光的女孩,各方面的全面发展是她的特点,有良好的习惯与方法,同时乐于帮助别人。运动场上驰骋风云,乒乓球、旱冰应用自如,还有很强的号召力,,有领导才能,有良好的人际关系。祝愿也坚信你一定能实现梦想,创造一个多彩的明天。同学:程航2010年4月6日家长寄语宝贝,一直以来,你都是父母的骄傲。不仅在学习上勤奋刻苦,而且对人生有追求有梦想。你热爱生活,对人善良、真诚,做事执着有韧性,有良好的生活习惯和学习习惯,注定你能成为对他人对社会有用的人。希望你能扬长避短,向着更高的目标迈进,爸妈相信并永远支持你!父亲:才英彬2010年4月6日社区评语2010年4月6日黑龙江省普通高中学生综合素质总结性评价表学生姓名车瑛丹学籍号10741高中阶段学校综合评价该同学具有良好的道德品质,关心集体,积极参加学校和班级的各项活动,模范地遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,孝敬父母,,集体,家庭,,有正确的判断力,富有正义感,,学习态度端正,,主动参与学习过程,有良好的自我总结,,言而有信,,善待他人,语言真实,感情真挚,、公民素养、交流与合作能力突出事迹(表现),该同学与几名同学上福利院清扫积雪,,她们了解到福利院老人们的生活,为今后照顾,,该同学与四名同学以《塑料袋的危害》为课题,,实地拍照,充分了解到塑料袋对环境的危害及对人体自身的不利影响,使人们加强对塑料带的认识,,爱劳动的学生,有着一定的文化素养与崇高的精神境界,有较强的政治敏锐性,能明辨是非。在生活中,积极乐观向上。在学习上,我以“一分耕耘,一分收获”为座右铭,曾多次受到学校表扬。同时有较强的生活自理能力。同学寄语她是一个优雅,大方,豁达,开朗,乐观,,这可能就是一个人的人格魅力吧!学习上刻苦,努力,积极进取,为了自己的理想,,,善待他人,孝敬父母,语言真实,感情真挚,具有对社会,集体,,你会更加积极地面对生活中的各种挑战, 2010年4月6日黑龙江省普通高中学生综合素质总结性评价表学生姓名陈虹宇学籍号10752高中阶段学校综合评价该生道德品质良好,心地纯正,乐于助人,尊重师长,