文档介绍：《Premiere视频制作》课程标准《Premiere视频制作》课程标准《Premiere视频制作》学****领域定位《Premiere视频制作》课程是计算机应用技术专业媒体方向开设的专业核心课程,是宣传广告、影视节目制作的主要技术手段,本课程包容性强,可兼容美术基础、图像处理、动画制作等前期课程制作的多种格式的素材文件,极大地带动了学生对其他专业课程的学****兴趣。通过理实结合的教学方式,培养学生精益求精、吃苦耐劳的工作态度和良好的沟通协作能力,形成较高的职业素养,为学生就业奠定坚实的基础。通过学****该课程,学生可策划、制作广告片、企业宣传片、专题片、娱乐短片等视频作品,能使用摄影摄像素材,完成采集,熟练使用编辑软件完成视频作品的编辑制作。教学内容涉及策划师、编辑师等多个工作岗位,对整个专业知识的学****和岗位能力的提高起着重要的促进作用。《Premiere视频制作》学****领域培养目标本学****领域教学过程以学生为主体、教师为主导,以能力目标的实现为核心。培养学生具备知识能力、方法能力、社会能力。《Premiere视频制作》使学生掌握视频作品制作的基本理论知识和岗位综合技能:掌握广告片、宣传片和影视作品的制作流程,能够根据客户要求策划和制作广告片、企业宣传片、专题片、娱乐短片等视频作品,使用摄影摄像素材,完成采集,熟练使用编辑软件完成视频作品的编辑制作。学生毕业后可在电视台、影视制作公司、广告公司、婚纱摄影摄像公司或企事业单位的宣传部门从事策划师、编辑师等多个工作岗位,甚至可以自己创业,创办数码影视制作公司。知识能力目标领会客户意图,撰写文稿和分镜头稿本;熟练进行素材采集,并对素材进行处理;能为影片添加转场、特技、字幕和音乐;根据作品的使用要求输出适当的视频格式;能够根据要求制作出用户满意的各类作品。方法能力目标学会思考,要求学生不能一味模仿老师的制作效果,作品中要有自己的构思和创意;学会提问,教学中鼓励学生敢于提问,善于提问,培养学生的创造力和想象力,养成学生探究的****惯,不断提高独立解决问题的能力;学会做事,本课程按照从简到繁的认知规律,从小项目做起,不断让学生体验成功,增强自信心,提高学****兴趣。注重培养学生做成事、做好事和良好的团队协作能力,按照企业标准对学生进行综合评价。社会能力目标热爱影视制作艺术,对待工作精益求精,具有吃苦耐劳的精神;自学能力强,紧跟技术发展的最新动态,对工作中遇到的挫折和困难不畏惧,能够主动寻求解决总是的方法;具有较好的团队合作精神,严于律已,宽以待人,善于交流沟通。学****资源的选用1、教材使用:《premiere视频剪辑与案例应用》职业教育课程改革创新示范精品教材2、参考资料:《Premiere宝典》《字幕技术》《Premiere非线性视频应用案例教程》3、相关学****网站:://:8000/RefinedEducation/?lid=L001学****领域内容设计:本课程按照影视节目制作的工作流程,将课程划分为十个学****情境。把电视台精彩的节目片头、广告公司的视频广告作为课堂教学项目引入课堂,加强岗位综合技能和技巧的训练,使学生能够操作熟练、举一反三。序号学****情境知识目标技能目标学时1磨刀之功——、扫描格式、、分镜头脚本的作用、。62出奇制胜——,增加学****兴趣63魅力春城————————,.