文档介绍：YUNNANNORMALUNIVERSITY本科学生综合性实验报告学号094090xxx姓名王赞学院专业、班级09物理D班实验课程名称教师及职称 -11-8买验名称实验室触发器实验数电实验室实验目的1、掌握D触发器和J-K触发器的逻辑功能及触发方式。2、熟悉现态和次态的概念及两种触发器的次态方程。2・实验原理、实验流程或装置示意图1、74LS74D触发器逻辑功能测试74xx74(DualD-typeFF(pre,clr))Thisdeviceisequippedwithactive-lowpresetandactive--typepositive-edge-triggeredflip-floptruthtable:PRECLRCLK00Q01XX1010XX0100XX111111011■001110XHold■Xpositiveedge-triggered1)按图10-1接线。+5V1474LS74sdRdD接电平输出5接电平灵示接单眛冲CPO—L图10-1X-11OOV1OOW一SV2・5V2)直接置位(Sd)端复位(R吐端功能测试。利用开关按表巴-1改变丽、肝的逻辑状态(D,CP状态随意),借助指示灯或万用表观测相应的Q、Q状态,结果记入表10-1'po表10-1输 ①11f010f11f010f1100①一任意状态3) D与CP端功能测试从CP端输入单个脉冲,按表10-2改变开关状态。将测试结果记入表10-2中。表10-2输入输出Qn+IDRdSdCP原状态Q-0原状态Qn=l0110f1111f01110f1111f02、74LS112J-K触发器逻辑功能测试。2)直接置位(Sd)端复位(R吐端功能测试。利用开关按表巴-1改变丽、肝的逻辑状态(D,CP状态随意),借助指示灯或万用表观测相应的Q、Q状态,结果记入表10-1'po表10-1输 ①11f010f11f010f1100①一任意状态3) D与CP端功能测试从CP端输入单个脉冲,按表10-2改变开关状态。将测试结果记入表10-2中。表10-2输入输出Qn+IDRdSdCP原状态Q-0原状态Qn=l0110f1111f01110f1111f02、74LS112J-K触发器逻辑功能测试。74xx112(DualJKFF(-edge,pre,clr))ThisdevicecontainstwoindependentJ-Knegativeedge-triggeredflip--floptruthtable:INPUTSOUTPUTS_____ —PRECLRCLK J K00L H X X XH LH L X X XL HL L X X XMt MtH K l L LH H I H LH LH H I L HL HH H I H Hg兴H H H X XOq OqtTheoutputlevels航thisconto<Jfa3orarvgua^ntMtomeetthem<n»nufnlevelsfor Furthennofethisconfigurabonisnonslable,ttialr$itnotpersist*tjeneitherPREorCLRretumslonstr^ctr疋 level1)按图10-2接线。+5V?JKRdsd搂电平开关1632 51574LS112618楼电平灵示图10-2Rd>xoxjcXK22)直接置位(站)复位(Rd)功能测试利用开关按表10-3改变Sd和的丽状态,J、K、CP可以为任意状态,借用指示灯和万用表观察输出状态并将结果记入表10-3中。表10-3) 入输出CPJK丽SdQQ1-010-1111-010—100①一任意状态3)翻转功能测试。图10-2中CP端加单脉冲,按表10-4利用开关改变各端状态,借助指示灯或万用表观测输出端,状态记入表10-4o表10-4输入输出QnHjK丽SdCP原状态QM原状态Q-100110-11-*001110-11-010110-11-011110-*11-、SAC-DS4数字逻辑电路实验箱1个3、万用表1块4、74LS74双D触发器1片5、74LS112双J-K触发器1片4・实验方法步骤及注意事项1、74LS74D触发器逻辑功能测试1)按图10-1接线。+5V?14sdRdD接电平输出74LS7445126丄图10-12)直接置位(Sd)端复位(R吐端功能测试。利用开关按表巴-1改变丽、肝的逻辑状态(D,CP状态随意),