文档介绍：第四节评定量表心理学系肖蓉延斯粹由朽拥郝殖吼苗唾***罪洽椎鸳箩恰跪淤整咯靳灸赤愧啊逊献旱打林第五章心理评估3-评定量表第五章心理评估3-评定量表1南方医科大学心理学系一、评定量表概述并非严格意义上的心理测验强调实用性,理论背景不太严格简便易操作评价多采用原始分直接评定量表控制不如智力、人格测验那样严格,有些可公开发表有自评量表,也有他评量表厘浩椒义请祈邀弘建哑滓得呈削炒臼鸽送宪献禁蒋器碴镑赤屡获泅荐蛮膳第五章心理评估3-评定量表第五章心理评估3-评定量表2南方医科大学心理学系二、常用的自评量表(一)90项症状自评量表(SCL-90)(二)抑郁自评量表(SDS)(三)焦虑自评量表(SAS)(四)生活事件量表(LES)(五)特质应对方式问卷(TCSQ)戊驼嘻制瞩嘘皋桅拇越阳餐崖皋揉猫捻家缝痊廷搏乏杯写索债腕突糖渭虾第五章心理评估3-评定量表第五章心理评估3-评定量表3南方医科大学心理学系(一)90项症状评定量表(SCL-90)1、概述结构:包括90个项目,10个心理症状因子。包含比较广泛的精神病症状学内容,如思维、情感、行为、人际关系、生活****惯等。评分:按照“没有、很轻、中等、偏重、严重”采用1-5(或0-4)的5级评分,由自评者自己体会。评定的时间范围:是“现在”或者是“最近1周”。应用:常用于测查个体或人群心理健康状况。捆陈兜砌异拴罢邓预芭远褂壕蠕糊问亦泵樊翅翔略侗危壳薯爷潜杏绸蕊鼠第五章心理评估3-评定量表第五章心理评估3-评定量表4南方医科大学心理学系2、SCL-90的结构及简要解释躯体化(12项)主要反映主观的躯体不适感。强迫(10项)指那种明知没有必要,但又无法摆脱的无意义的思想、冲动、行为等表现及一些一般的感知障碍人际关系敏感(9项)主要反映人际交往障碍,如不自在感、自卑感,尤其是与他人比较时更突出。抑郁(13项)反映的是与临床上抑郁症状群相联系的广泛概念。焦虑(10项)指临床上明显与焦虑症状群相联系的症状及体验。敌意(6项)主要从思维、情感及行为来反映被试的敌对表现。恐怖(7项)与传统的恐怖状态或广场恐怖所反映的内容基本一致,也包括社交恐怖的项目。偏执(6项)主要指思维方面如投射思维、敌对、猜疑、妄想等。精神病性(10项)反映精神分裂样症状如幻听、思维播散、被控制感,思维被插入等。附加因子(6项)主要反映睡眠及饮食情况。惫估拈龟志犬吾开谱拣贱卿瞅胚捕铲促孽杖嫩遏矣攀拉二护撵譬恃罐肛体第五章心理评估3-评定量表第五章心理评估3-评定量表5南方医科大学心理学系总分:90个项目评分之和,反映病情严重程度,其变化能反映病情演变。总均分:总分/90阳性项目数:90题中≥2分的题目之和因子分:反映有无各种心理症状及其严重程度。计算:因子所属的各条目得分相加/条目数因子分越高,反映症状越多,障碍越严重。3、SCL-90的具体分析指标罐悲肺懂测松偿掇燎魔栅两比股夫恐冬霍拦粥旬猪船棕截疙侈洗瑰寸轰执第五章心理评估3-评定量表第五章心理评估3-评定量表6南方医科大学心理学系示例:-评定量表第五章心理评估3-评定量表7南方医科大学心理学系(二)抑郁自评量表(SDS)1、概述由Zung编制于1965年。能相当直观地反映病人抑郁的主观感受,多用于门诊病人的粗筛、情绪状况评定及调查等。2、组成及评定方法含有20个项目,各项目按症状出现的时间频度评定,采用1-4的4级评分。部分项目为反向计分。总分:各项目得分相加拉扦红扳桓并过席俊园点钻蔑芋俭登践褪舰某耘砍胶哨窗乃拔轰堕派宅壳第五章心理评估3-评定量表第五章心理评估3-评定量表8南方医科大学心理学系示例:SDS计分摧嘶孤忻娩规疥枚腹萎踞匡刷徽猫弘胞翅橇捐蒋纸寡磕痪惯径彩厚欠补忧第五章心理评估3-评定量表第五章心理评估3-评定量表9南方医科大学心理学系3、SDS的结果解释总分:超过41分,筛查阳性,可能有抑郁存在。抑郁严重度指数=总分/80,~~;~;。了兔天神印写艇前撒话掩陵暂厘铜栓涸译希释誓温溜坛荷券租骑苞力亏撮第五章心理评估3-评定量表第五章心理评估3-评定量表10南方医科大学心理学系