文档介绍：教练跟进训练式培训Coachfollow-uptrainingtrainingCFTT 简介【企业培训的目的】企业组织培训的目的就是:提高企业的核心竞争力,建立或保持某种竞争优势,确保企业的持续生存和发展。企业组织培训的目的在企业员工工作以及工作结果上的表现张就是:目标的完成、业绩的持续提升。【“教练跟进训练式培训”完整流程】“教练跟进训练师培训”的完整过程,一个员工才能够从一个新手、经验型经过“认识、训练、熟悉、挑战、突破、熟能生巧”选手逐渐成长为一个真正的“卓越型职业选手”的完整过程,才可能实现从“知”到“行”的技能转化,突破“知道做不到”的培训困境。目前,绝大多数培训公司提供的管理培训,大多都是某个流程节点表现优秀,但“培训整体流程不完整”的培训。这是造成“知道做不到”的根本原因之一。【培训的困境】“知道做不到”是企业培训面临最大的困境!它的本质就是“理论与实践”的脱节。“知道做不到”现象的普遍存在,让很多企业的管理者对培训失去了信心,甚至产生了“培训无用”的观点。“知道做不到”的培训,就是事倍功半。没有“知识向技能、并最终想业绩的高效转化”,那么,培训,就是企业在投入无效的“沉没成本”!【一般培训的组织与执行】目前,培训市场上针对企业员工提供的培训,基本上包括:内训、公开课、拓展训练(体验式培训)、沙盘模拟、行动学习等培训形式。企业内训或公开课:基本上就是培训师“讲授式”的培训,大多数是以观念和理论为主的告知式培训,距学员具体的工作实践有较大的距离;拓展(体验式)培训:大多是没有体系的、只是碎片式的感受和分享,更多的是强调学员当时的状态和情绪,而非思想领域的体会、理解、领悟和突破;沙盘模拟:多是以某种“固定的、理想化”的背景,模拟“现实的”企业经营管理的,使徒通过理想化的状态激发学员自我改变。正是这种过于“固定的、理想化”的形式,往往无法帮助学员在“时刻变化”的现实中工作中灵活权变地应用所学到的知识。行动学习:事实上就是企业内部组织学习小组,通过对实际工作问题的讨论、分析和解决,提高自己。这种内部小组的学习方式简便易行,但往往由于缺乏具有一定教练能力的“主持人”,因而,学习方向往往难以聚焦,不易系统地掌握和实践知识,并且可能因为彼此观点的不同而形成内部冲突和分裂。一般情况下,大多数企业组织的培训,大多是以上的组织形式。这些形式的培训大多只完成了“完整的培训过程”中的某一个具体环节,而不是整个过程,因而,这些培训难以实现“知识向技能的转化”的。随着企业对培训认知的不断深入,越来越多的企业正在对以上几种形式的培训失去信心,因此,这些形式的培训业正在向“低价竞争”的红海沦陷。【诚睿益达培训】一、对培训的理解以a)没有完整、权变的、方法论体系支撑的培训,只能造成“知道做不到”的培训困境!b)培训的核心是“训”。一个没有经过教练指导训练的运动员,只是一个业余选手;没有一个运动员不经过教练的指导和训练就可以拿到冠军。同样,一名没有经过教练指导训练员工,仅仅只是一个“经验型”员工,而不是一个真正意义上的“职业化”员工!c)知识不是力量,对知识的使用才会产生力量。“知”与“行”是一个整体,任何将“知”与“行”割裂的学习,都不是真正的学习。“教练跟进训练式培训”是一个从“知”到“行”、从“能”到“会”、从“会”到“精”、从“精”到“卓越”的“知行合一”的完整的