文档介绍：为全面贯彻落实市、区减负增效工作会议精神,扎实做好减负增效工作,规范办学行为,增强教学效益,促进学校内涵发展,根据区教育局有关文件精神,结合学校实际,特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,进一步贯彻落实有关“减负增效”工作的文件精神,以市区切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担有关规定为准绳,按照区教育局的相关文件要求,以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课堂教学改革为主阵地,以强化德育、提升自主学****能力为重点,深入探索增效的策略、方法和途径,逐步建立和完善减负增效的长效机制,推进学区科学内涵发展,稳步提高素质教育实施水平。二、具体实施(一)强化责任,成立“减负增效”工作领导小组。组长:董育勤(校长)副组长:刘良(教导主任)邹能波(总务主任)成员:全体教师(二)广泛宣传,正确认识“减负增效”辩证关系。,组织学****减负”工作的有关文件,领会精神实质,深刻理解“减负增效”的深远意义;利用教师业务学****的时间,组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的标准”、“如何有效转化后进生”、“减负增效,切实推进素质教育”等专题研讨,辩证认识减负增效工作。、家访、发放传单等多种形式,向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。(三)落实“减负”,严格执行上级部门相关要求。认真贯彻执行省、市、区有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求,认真执行相关减负规定,做到有布置、有落实、有反馈。“减负增效”精神,结合各学校实际情况,进一步完善现行的奖惩制度,做到有“法”可依。“减负”工作定期检查,并将结果存入资料档案,并实行奖惩兑现。、家长会等渠道,听取学生、家长对“减负”工作的建议和要求,结合实际按上级规定不断改进。(四)“增效”减负,标本兼治创新推进减负工作。,规范教学行为。不断完善语文、数学、英语、术科各学科的常规制度,围绕教学认真细化每一条常规。组织全体教师学****各科常规管理制度,学****各科课程标准,明确各科、各年级段的阶段目标,规范自己的教学行为。,落实大课间活动。严格控制学生在校时间。小学生在校活动时间每天不超过6小时。午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。各学校教导处要严格按照学区统一制定的“作息时间表”按时作息,并科学制定“课程表”和“课外活动安排表”,并将其公布在学校显眼的位置上,接受社会、家长监督。每天25分钟的大课间活动让学生在老师的组织下真正动起来,不断提高活动效率,保证学生每天体育锻炼不少于1小时。,开齐开足各科课程。在计划课程饱和、学生活动时间严格控制的前提下,根据学生发展以及学校特色发展的需求,科学设置学校各类兴趣小组,想方设法保证活动正常开展。术科也要认真备课,上好每堂课,决不擅自调课,如有特殊情况确实需要调课的必须报请学区批准备案。学区将组织人员不定期抽查各学校教师上课情况。,严格控制家庭作业量。各学校必须给教师一个统一的“减负”标准,特别是家庭作业,原则上要求一、二年级学生不留家庭作业,三、四、五、六年级作业要适当,尽量在1小时内完成,且作业必须经过教师的深思熟虑,作业设计力求形式多样,分