文档介绍：中三班   2012——2013  学年度第 一 学期角色游戏计划游戏名称材料目标指导重点成品半成品娃娃家灶台、小碗、锅、勺子、桌子、床冰箱、微波炉、钱1、能够了解自己的职责,正确地操作工具。2、遇到矛盾时,能主动想办法解决,听取同伴意见。3、能分配合理,有计划的组织家人。1、引导幼儿有计划的使用钱。2、引导幼儿分配好时间带宝宝进行社区的各项活动。3、提醒幼儿收拾家,保持整洁。银行 提款机、钱1、了解银行的作用,通过人与人的交往,巩固认识数字1—5。练****拿取1—5的阿拉伯数字。2、明确自己的任务,在自己的岗位上工作,不能随便离开岗位。3、能及时的整理收拾摆放。1、引导幼儿在扮演角色时初步学****分工,明白自己的任务,并做好自己的本职工作,不离开自己的岗位。2、提醒幼儿每次取钱不超过五元。3、提醒幼儿及时分类收拾建筑工地清水积木、小积木、插塑牙膏纸盒、肥皂纸盒、各种小动物的图片1、能根据自己的想象搭建主题性作品。2、使用合适的搭建工具,作品能与自己描述语言相符合。3、根据主题要求,与同伴商量,进行有情节性的设计搭建。1、引导幼儿观察图片,选择适合的积木。2、引导幼儿向同伴介绍自己搭建的想法。3、鼓励幼儿听取同伴意见,合作搭理发店洗发水、洗发工具等流程图,各种洗发工具等1、明确自己工作职责,会操作工具。2、能听取顾客的建议,改进自己工作。3、能运用一些策略,主动招揽顾客。1、引导幼儿看流程图,完成任务。2、引导幼儿每次工作前先询问客人的意见在推荐医院听诊器、针筒、温度计、吊瓶等各种小药瓶、空白处方单、海绵纸、皱纹纸等1、明确自己的工作职责,正确地操作工具,制作药片和药丸。2、能够主动接待病人,了解病人的症状并做记录。3、能够根据病人的不同症状,开出相应的处方。1、引导幼儿在扮演角色时明确自己的分工,四人互相配合协调,满足病人的需要。2、提醒幼儿在给病人看病的过程中主动询问病人,并用礼貌用语招待病人。购物超市穿、吃、用的生活用品收银机、纸盘、保鲜膜、泡沫纸1、明确自己的工作职责,不离岗。2、能够随时添置物品,制作各种封塑食品,游戏结束时要整理好。3、能注意观察顾客,主动帮助顾客解决问题。1、引导幼儿在扮演角色时初步学****分工,明白自己的任务,并做好自己的本职工作,不离开自己的岗位。2、引导幼儿使用礼貌用语及简单的计算。烧烤店灶台、小碗、锅、勺子、桌子、自制烧烤食材、木棒或吸管、烧烤台、收银台等1、明确自己工作职责,正确地操作工具。2、能听取顾客的建议,改进自己的工作。1、引导幼儿整理好各种物品,包括桌子和椅子,要随时为客人服务。2、引导幼儿明确角色身份,知道自己所要做的事情。3、能运用一些策略,主动招揽顾客。3、引导幼儿在听取客人的意见时,主动积极向客人推销食品。甜品店纸杯、纸碗各色油泥、皱纹纸、彩色卡纸、泡沫纸等1、根据顾客的需要,制作甜品。2、运用多种材料,尝试不同的搭配。3、能设计出和甜品相应的标牌。1、提醒幼儿按照正