文档介绍：中小学教学楼课程设计任务书一、课程设计的目的及要求巩固课堂教学,提高分析解决实际问题的能力;学习了解民用建筑设计的步骤方法;牢固掌握建筑构造设计的原理和做法;进一步提高建筑施工图的绘制技巧。二、设计任务题忖:烟台市某中学“教学楼建筑设计”规模:18班建筑层数:3—4层。房间组成及使用面积:分项丿月1'可名称间数使用面积容纳人数备注教学用房普通教室1856〜62m2每班50人音乐教室156〜62m250人物理实验室180〜90m2每班50人化学实验室180〜90m2每班50人实验准备室230〜40m2应与实验室靠近语言教室180〜90m2图书阅览室1100〜110m2办公辅助用房教师办公室1212〜16m2广播室112~16m2体育器材室112〜16m2大会议室132〜48m2档案室112~16m2测所在教学楼中按层设置医务室112〜16nF5・层高:教学用房:〜,办公用房:3.()〜。楼地面:水泥类或局部镶铺地面。门窗:木门、铝合金窗。采光系数:教学用房:1/4〜1/6,其他:1/6〜1/8。结构型式:砖混结构(也可局部采用框架结构)或框架结构图纸要求在初步设计的基础上,进行施工图设计,每个学生应完成5张图纸的绘图工作量,以铅笔线条绘制。所有注字、图表等耍求字迹清晰、工整。施工图内容包括:(一) 简要施工说明(二) 各层平而图1:100(三) 剖面图(横剖在楼梯间)1:100(四) 南、北及侧立面图1:100(五) 屋顶平面图 1:100~200施工图深度要求:(一) 施工说明内外墙而、楼梯而、平顶等装修做法。•屋而防水、保温或隔热做法。门窗表。(二) 。.平面尺寸:(1)外墙分三道尺寸,即:总尺寸:(外包尺寸)表明总长和总进深。轴线尺寸:轴线间尺寸,还须注出端轴线至墙外边缘间尺寸。门窗洞口及墙段尺寸:墙段范围有轴线时,应按轴线分别注出。(2)内墙:标注墙厚尺寸(要标明墙与轴线的关系),(3)底层室外踏步、台阶、散水等尺寸。.标注室外及楼地面标高,一般标在入口处或公共走道上,若房间或外廊地面低于同层标高时,要在该处注明。标注门窗编号,凡高、宽与形式均同者为同一号,门用M-1,M-2……表示;窗用C-1,C-2……表示;门要画出开启方向或方式。5・不绘制家具,雨水管要表示位置。标注剖面图、详图的位置及索引编号,剖面线只能应在底层平面。7・楼梯间绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下箭头。。(三) 剖面图(剖在楼梯间位置)。2・咅『面尺寸:(1)总高:室外地坪至檐口或女儿墙压顶上表面。(2)层间尺寸:室外地坪到底层地面、底层地而到各层楼而、楼面到屋而结构上表而。(3)门窗洞及墙而尺寸:从室外地而开始至总高各门窗洞及洞间墙尺寸。(4)局部尺寸:室内的门窗洞及窗台高度、标高:标注室内地坪、楼地而、楼梯平台、阳台面、雨棚底面及檐口等标高。详图位置及索引编号。图名及比例。(四) 、门窗、雨棚或阳台及雨水管等的形式与位置。房屋两端轴线。必要部位的标高:如剖面图屮未标注到的门窗洞顶、雨棚等的位置。.各部分用料色彩及做法:包括檐口、墙面、窗台、阳台栏杆、勒脚、雨棚、花格和线条等说明及详图索引编号。.图名及比例。(五) 屋顶平而图是假设由天空俯视屋顶的平而图,因而所