文档介绍：珍惜今天拥有明天小学生怎样写好写人作文? 珍惜今天拥有明天以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:谈谈我的看法珍惜今天拥有明天第一写好人物的形象人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。珍惜今天拥有明天定义:人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。珍惜今天拥有明天人物外貌描写在描写人物外貌时,首先就要明确文章是要表现人物哪个方面的精神、性格、品质,这是决定写什么以及怎么写的主要依据。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。珍惜今天拥有明天?《爷爷》一课,作者为了表现爷爷的热爱劳动、勤劳俭朴,便紧紧抓住人物俭朴的穿戴和健康的脸色来写:“他头上裹着白毛巾,身上披件老羊皮袄,腰里别着烟袋,黑红色的脸膛配上银白色的胡子,活像童话里的老仙翁。”叫人一看就知道这是一个俭朴而硬朗的老农民形象。与此关系不大的一些外貌特征,诸如身材的高矮、鼻梁的高低、嘴形的大小等等,都略去不写。珍惜今天拥有明天人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”.珍惜今天拥有明天10月9日,上海世博园区,阿联酋国家民俗音乐与舞蹈表演吸引游客。阿联酋的歌舞表演多为营造欢乐气氛的传统群体舞,展示了以动态的肢体语言和音乐表演为标志的海湾艺术。图为上海世博园区上演精彩的阿联酋国家民俗音乐与舞蹈表演珍惜今天拥有明天人物的心理心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、,还要经常搜集、积累一些描写人物外貌词语,如描写眼睛的词语有明澈、雪亮、亮晶晶、水灵灵、浓眉大眼、眉清目秀……描写头发的词语有乌发、鬓发苍白、鹤发童颜、刘海儿、羊角辫儿……积累了丰富的词汇,才能准确、逼真地描绘人物的形象。