文档介绍：现将文件转发给你学校,望按照文件要求做好落实,各学校要教务、政教两处协调,班主任与科任教师配合,建立学生作业布置、监督评价机制,将学生作业落到实处。开发区教管办3月8日关于初中作业改革的指导性意见为规范我市初中学校的作业改革,彻底改变过去那种机械、枯燥、繁重的作业形式,还学生以自主、生动、充满创新与情趣的实践性作业,促进学生作业生动活泼的发展。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》“减轻中小学生课业负担”的要求和山东省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》中关于作业布置的规定,结合当前我市初中学生在校时间减少和作业布批参差不齐的现状,提出以下指导意见。一、作业改革的基本原则各初中学校要本着“以学生发展为本”的原则,结合本校实际,创造性地开展作业改革。作业改革应遵循三个基本要求:一是改革要有实效、有成效,要实事求是地开展研究与实践,不搞形式,不走过场。要善于积累,善于总结,使作业改革成为校本研究的一个亮点,形成自己的特色。二是改革要切实减轻学生过重的课业负担,既要做好“减法”,又要做好“加法”。防止走向两个极端,即不能因为作业改革而加重学生课业负担,也不能因为作业改革而让学生无所事事,整日迷恋网络与电视。三是改革要合理安排,科学规划,与时俱进。要随着作业改革的深化,对不同学科作业的设计、布置、批改进行修改和完善,以求最大的优化。二、作业时间与作业量作业时间要严格遵守教育局的有关规定:(以中等水平学生完成作业时间为准)。当天有课的学科可以布置相应的作业,没有课的学科不布置作业,布置作业数量可参考潍坊市对初中学生课外作业量的规定:即语文、数学、英语三科分别布置不超过30分钟的作业;物理、化学分别布置不超过20分钟的作业;政治、历史、地理、生物的作业建议当堂完成。同时各单位要做到学生必做作业平均每天的作业量不超过1小时,自主性作业平均每天不超过半小时。平时(按照五天计)作业,语、数、外原则上每周总量不得超过单面16K4页(即8K单面2页),理、化、生每周总量单面16K2页,政、史、地学科每周单面16K2页。初三毕业班可以适当增加,但是一定要有度。学生双休日书面作业总量每天不超过3小时(两天合计6小时)。建议语、数、外各1小时,其余学科每科半小时。适当布置实践性、探究性作业以及预****复****性作业。节假日可根据实际,适度增加实践性、探究性作业。各科除布置书面作业外,要正确引导学生预****复****对学生预****复****等情况教师要在课堂上及个别辅导中检查、督促,对学生课外书面作业教师要认真、及时批阅。三、作业形式、内容与批阅要求作业形式、内容与批阅是本次作业改革的重点,也是改革成功与否的关键。各学科要根据学科特点,本着实效性原则,遵循学生学****的认知规律,体现自主性、针对性、多样性、趣味性、层次性、开放性、互动性和实践性等特点,做到形式多样,合理有用。使学生在获得知识的同时,在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。各单位要结合本校实际,在各学科操作规范的引领下,通过政策引导、集体教研、典型示范、制度保障等形式和措施,努力创建科学有效的各学科作业改革的操作规范和模式。具体操作办法和要求如下:1、作业设计形式与内容(1)常规作业:每生每天练字5-10分钟,求质不求