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南营小学家校共建记录表.doc

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南营小学家校共建记录表.doc

上传人:文库旗舰店 2019/9/30 文件大小:792 KB

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南营小学家校共建记录表.doc

文档介绍

文档介绍:,充分发挥家校合作的作用,3月3日下午,南营组织全体师生和部分家长参加校园义务植树活动。老师和家长们搬树苗,挖树坑,回填,培土,浇水,忙得不亦乐乎。欢声笑语与汗水一起播洒,绿色与希望一起种植。本次南营小学教师和家长植树活动的举行,不仅在师生中宣传了环保意识,同时还给学校周边的社区居民树立了良好的榜样,让更多的人们加入到绿化环境、保护环境的队伍中去,唤起更多的民众一起为保护我们美丽的校园而不断努力。    ,如何让每一个孩子都体验到节日的快乐,让孩子们留驻美丽的回忆,这一周里,南营小学的老师们别出心裁,让孩子们和爸爸或者妈妈一起排练节目以联欢会的形式,来欢庆自己的节日。计划制定后,老师们根据自己班级的情况,先和家长密切沟通,和家长详细说明了重在参与,让每一位家长都能和孩子演唱一首歌曲。并落实好活动的时间,通知每一位家长,有的安排在上午,有的安排在下午。瞧,她们把不怕热不怕晒,活动开始了,孩子们和爸爸妈妈按照顺序一个个来表演节目,《小红帽》、《泼水歌》、《只要妈妈露笑脸》等等,一首首欢快、悠扬的歌曲从教室里传出来,荡漾在美丽的百花园里。一年级的孩子表演的时候,都落落大方,还都有自我介绍,让家长无限欣慰;高段的学生也不甘示弱,牵着爸爸妈妈的手,表演自己喜欢的歌曲。有的爸爸妈妈还和孩子一起编排了简单的动作,她们的表演引来了孩子和家长们热烈的掌声,将联欢会推向了高潮。活动结束了,孩子、爸爸妈妈和老师的脸上都荡漾着无限的快乐,她们在歌唱中一起欢庆孩子的节日,她们在表演中更增加了和孩子之间的感情。老师们也无限感谢家长的热情参与,是他们的积极参加,让孩子们的节日更丰富多彩,让孩子们的六一节更美好。    ,南营小学第一网络家长会圆满结束。近年来,电脑技术、网络技术的迅猛发展,给家校联系提供了新的渠道,利用现代电子信息的技术手段,以最容易的方式把家庭和学校双方融入到现代教育中,实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。(1)“鼠标”家访。随着时代的进步,电脑、网络进入了越来越多的家庭,一种新的家校沟通方式发展——“鼠标家访”越来越受到人们的青睐。南营小学利用网络建立QQ群,家长、学生都可加入其中。因为不是面对面,有一定的私密性,学生更容易开诚布公地和班主任进行交流,将生活上的、个人感情上的、同学之间的关系等方方面面的问题告诉老师,寻求帮助,而这些恰恰是学生不方便与家长沟通的内容。作为班主任,掌握了学生的心理,对症下药地采取教育措施,必将会收到事半功倍的效果。而对于家长而言,鼠标轻轻一点,及时了解孩子的在校表现、思想动态,免去亲往学校之劳累,更添平等交流之愉悦,何乐而不为?(2)网上论坛。班主任利用互联网建立班级网页,成立网上论坛,把班级情况、学生情况定期上传到网页上,以便家长可以及时掌握。在论坛上家长之间可以互相交流教子经验,也可以与班主任共同探讨对孩子的教育问题。采用这种方式最好设定定期的交流时间,如果