文档介绍：标准化学校建设三年规划实施“黑龙江省义务教育学校标准化工程”,既是原有工作的继续和提高,更是着眼于未來工作的开创。根据《黑龙江省义务教育学校标准化工程督导评估体系》,几年来,我校在深入调研,搞好教育规划的基础上,加大投入,加强学校办学条件的改善。为创建良好的硬件、软件设施及现代化校园环境,根据省标准化学校的要求,我们将按照“立足规划、结合需求、适度超前”原则,结合我校的实际,制定2009-2012年我校标准化建设规划。一、硬件建设2009年为经验积累年,计划投入万元绿化校园,投资万元,新增图书余册,使图书数量达到生均册。2010年争取资金修建艺体综合楼。2011年计划申请投入达标建设资金万元,建设教学楼。二、软件建设1、 队伍建设发展目标:树立“以德修己、以德育人”的师风,不断端正教育思想,树立正确的教育理念,完善教师的知识结构,提高教育教学水平和科研能力,提高自身素质。使我校校教师成为师风正、师志坚、业务精、素质高、机构合理的优良群体。加强教师的师德教育和业务理论学****做好做实教师岗位培训和校本培训I,完善教师知识结构,提高教育教学能力,促进专业水平发展。加强骨干教师和学科带头人队伍建设,争取到2011年有6名教师进入市级骨干教师行列。1名教师进入省级骨干教师行列。严格执行定量绩效考评制度,激发教师工作学****的积极性和主动性。2、 教育教学发展目标:以学生和教师发展为本,创新校本教研,营造和谐教学氛围,全而提高教学质量。强化教学管理,提高教育教学质量。落实课程计划,深化课程改革。教学是学校的中心工作,素质教育的主阵地。要严格按照上级教育行政部门颁发的课程计划,开齐开足每一门课程。深化课堂教学改革,优化教育思想,优化教学目标,优化教学方法,优化教学结构,突出“自主学****合作交流”的课堂教学模式,以“一切为了学生的发展”为宗旨,上好每一节课,以多种形式激发课堂教学的生机和活力,以人的发展为本,培养学牛创新精神和实践能力,使学牛的潜能得到最大限度的发挥,教给学牛学****方法。注重真理探究过程及其发展规律,努力培养学生动脑、动口、动手的能力和创新意识。深入开展课堂教学改革。开展课堂教学研讨观摩评比活动,通过听、学、看、用,切实提高课堂教学水平与质量。开好综合实践活动课程与校木课程。校木课和综合实践课的目的在于丰富学生感性学****经验,提高观察、分析、动手能力,努力发挥学生的个性特长,兴趣爱好,通过积极组织学生接触自然,接触社会,通过动手操作、参与实践,获得肓接经验,培养学牛的自主参与精神和创造能力,要将活动课和综合实践课列入课表。保证u寸间上落实,内容上落实,场地上落实,师资上落实。在管理上,既要重视校本课和综合实践课的督察评价,又要重视教学效果的展示评价。用成果汇报、作品展览、竞技竞赛等形式,为学生提供展示效果的机会,通过评优活动巩固发展教育效果。以课题立项为依托,小课题研究并重,走上科研兴校之路。做好己立项课题的实验工作。在努力将现有课题顺利结题的同时,将依据课题管理制度,加强课题管理力度,切实指导教师做好课题研究的相关工作。将“十一五”重点课题成果推广运用于教育教学中。即使课题已经结题,也并不代表我们研究到此终止,如何将硏究成果运用于教育教学中,还将是我们今后的研究内容。开展小课题研究工作。行动研究、案例研究,最适合教师,也最能直接解决我们教育教学中存在着的方