文档介绍：:..浅谈焦虑症的护理邱丽娟(大庆市第三医院163712)【中图分类号】R473【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2013)11-0317-02【摘要】目的探讨焦虑症的护理。方法对焦虑症患者进行护理。结论焦虑症患者应注重自我调节,减少心理负担。【关键词】焦虑症护理焦虑症是一种以焦虑情绪为主要表现的神经症。%,是一种从轻度紧张和微弱的不适感到恐惧、忧郁或惊慌内心体验。以焦虑为主要临床相的神经症称为焦虑症。焦虑症除有焦虑心情外,还有显著的自主神经症状如头晕、心悸、胸闷、口干、尿频、出汗、震颤等自主神经症状和肌肉紧张,以及运动性不安。且紧张惊恐的程度与现实情况很不相称。临床上分为广泛性焦虑和惊恐发作。,如普通的电话铃声,门口闪过的一个人影都会使患者大惊失色,情绪极不稳定,稍有拂逆就会烦躁、牛气,甚至勃然大怒。,压力太大,做任何事情都是不得己而为之,不是出于个人意愿和兴趣,只是为了不被社会主流淘汰,为了占有名利和地位。特别是工作、学****和社会交往,这种被动的应付,决定了不会有好的效果,而这不好的效果乂会使患者产生焦虑、胆怯心理,使患者在下一次的工作学****和社会交往之前就心事重重,产牛预期性焦虑,这样就形成了一种恶性循环。、紧迫感患者常有火烧眉毛的感觉,总觉得时间不够用,觉得许多事情都到了非办不可的地步而自己乂无精力、无能力去完成,心情过度紧张而得不到缓解,休息的时候惦记着要做的事情而不能有效地放松,工作时候因过分焦灼而影响能力的发挥。,--件很平常很容易的事情患者觉得做起来都很吃力,有时候漏洞百出,本来5min能做的事情往往需要8min甚至lOmin才能做完,还不一定能做好。、过度紧张的心理体验之中,以及由此给患者带来的工作、生活方面的负面效应,部分患者常常怀疑自己得了某种不治之症而II坚信不移。,常无明显的诱因,病程可迁延数年。惊恐发作多起病突然,但并非由重大事件刺激而引起发病,病程呈间歇发作,发作间期精神状态正常。为客观上并不存在某种威胁或危险和坏的结局,而患者总是担心、紧张和害怕。尽管也知道这是一种主观的过虑,但患者不能控制使其颇为苦恼。此外尚有易激惹、对声音过敏、注意力不集中、记忆力不好。由于焦虑常伴有运动性不安,来冋踱步或不能静坐。常见患者疑惧,两眉紧蹙,两手颤抖,面色苍白,或出汗等。有的伴有显著自主神经症状,如过度换气、头晕、多汗、面部潮红或苍白、震颤、手脚麻木、胃肠道不适等,也可有人格解体、现实解体等痛苦体验。,促使病人对医护人员的信任,树立战胜疾病的信心。并做好科普宣教工作,可以采取集体听课、交谈、讨论的方式,使病人了解病情,有助于接受暗示、鼓励、支持,克服消极情绪、孤独感,培养适应社会生活的心理能力。鼓励病人冋忆或描述焦虑吋的感觉,根据患者的焦虑感受,与病人讨论处理焦虑的方式,谈话态度和蔼,提出的问题要简明、扼要、并给予简洁明确的指