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第2课 万花筒.ppt

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第2课 万花筒.ppt

上传人:fy5186fy 2019/10/4 文件大小:4.33 MB

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第2课 万花筒.ppt

文档介绍

文档介绍:三年级上册万花筒: 一种光学装置。由几面镜片组成,能使人从其中窥见由彩色玻璃碎片拼成的对称几何图形;转动装有玻璃碎片的部分即可显示出变幻无穷的图案。由布鲁斯特于1816年前后发明,1817年取得专利权。简单的万花筒包含两片楔形条状反射镜,成60度或45度相连,也可用一片明亮的铝片折成。镜片装在筒内,筒的一端装有可转动的玻璃盒,其中放置彩色玻璃碎片,金属箔或圆珠。有些万花筒不装玻璃片盒,而用反射镜片反映远方的物体。如在窥孔上装一目镜则效果更佳。 在万花稠中归亮的那个六边形图案的外面,还有无数个三角形花样,所以,我们才叫它万花筒。不同的学生看“万花筒”,得到的感觉也是不一样的。建议学生试着用多种外形来概括万花筒的形状,表现它的缤纷。试着做一个万花筒。 万花筒看起来很奇妙,实际上很简单,万花筒的原理就是利用组成等边三角形的镜子面互相反射折射堆积在一角的碎彩色玻璃而形成规则的美丽图案。随着转动万花筒的通身,碎玻璃渣的流动随机变化出千奇百怪的美丽花型,所以顾名思义叫做万花筒。 发明原理镜子奥秘:“芯”表面镜塑料镜金属镜分色玻璃三棱镜表面镜分色玻璃1:同学们观看万花筒并说出自己的观察结果万花筒中最亮的是什么形状(六边形),它是由(六个三角型)组成的,其中有一个三角形的花纹是真实的,其余五个都是镜子反射出来的。它们都是相同的并且围绕一个中心点(对称)。万花筒有什么特点? 图案对称只有一个图案是真实的,其他图案是镜子反射出来的。总体图像是一个花样的再复制。思考:用什么方法使图案对称将纸折起来剪用三角形图案拼贴用印方法来画

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