文档介绍：第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学****成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。、感受社会生活小明的一天:清晨被闹钟叫醒→迅速穿衣洗漱→吃早餐→骑自行车上学→在学校和同学一起学****放学路上去商店买了新学期需要的钢笔→吃饭时看了新闻联播→做作业→睡觉思考:观察小明的一天,说说他与社会各行各业产生了哪些联系?结合以上场景和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活?在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?【总结】通过观察小明一天的生活,我们发现:人类每天的生活都离不开农业、工业、建筑业、纺织业、五金业等所提供的物品,离不开与父母、老师、同学,各行各业的人打交道······一幅幅生动的画卷在我们面前展开,我们的社会生活绚丽多彩。我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死,社会都在支配他的物质生活和精神生活。——爱因斯坦老师的暑期见闻分享:“最小志愿者”陕西绥德抗洪“最小志愿者”累瘫在救灾现场男孩名叫胡智博,今年12岁,刚刚小学毕业。7月26日陕西省榆林市绥德县发生特大洪水灾害后,他动员母亲一起加入救援大军,帮助灾区人民搬运大米、矿泉水、方便面等救灾物品。从7月28日开始,胡智博忙碌的身影就出现在救灾现场的各个角落。每天早晨7点起床,8点到救援现场,累了就在现场找个地方休息一下,午饭通常是在现场吃碗泡面或盒饭,晚上有时候八九点钟才到家,回家躺下一会儿就能睡着。即便如此,他和妈妈也为自己能够帮助灾区人民早日渡过难关而感到值得。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。随着身体的成长、智力的发育、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。分享:暑假里,哪些事情让你印象深刻?谈谈你的感受。二、我们都是社会的一员每个人周围都有一个“小网”一个个“小网”无限地延伸,组成了社会的“大网”