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管理信息系统课程设计-大学学校教学管理系统设计与开发.doc

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管理信息系统课程设计-大学学校教学管理系统设计与开发.doc

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管理信息系统课程设计-大学学校教学管理系统设计与开发.doc

文档介绍

文档介绍:精品资料
目录
1 前言 1
作业背景 1
选题说明 1
基本思路 1
作业目标 1
工作业绩 2
个人主要工作 2
主要收获 2
自我评定 2
小组成员任务分工情况 2
2 系统规划 3
3
3
3
3
4
3 系统分析 5
5
5
6
7
7
7
7
10
4 系统设计 13
13
13
14
16
16
17
18
19
5 系统实施 22
欢迎界面设计 22
登录界面设计 23
修改表单设计 25
删除表单设计 29
个人信息查询表单设计 30
成绩查询表单设计 31
选课表单设计 31
数据添加表单设计 32
总表单运行 32
结束语 33
参考文献 34
1 前言
作业背景
课程作业的具体要求如下:
用信息系统开发工具(例如PowerBuilder、Delphi、VB、VFP等)开发一个实用的教学管理信息系统。
根据课程设计的题目进行分工,系统规划、系统分析、系统设计各一名同学、系统实施两人完成。
(2)根据时间合理安排时间,按照系统开发方法,进行运作。
(3)根据具体要求在开发各环节中编写相关的技术文档,最后要求提交详细的课程实践报告。
(4)开发出可以运行的管理信息系统,通过上机检查。
选题说明
项目背景研究课题题目:沈阳理工大学学校教学管理系统设计与开发。
基本思路
首先对项目背景进行研究进而从经济、技术和管理三个方面对项目进行可行性分析。得出结论之后,对沈阳理工大学进系统分析,得到业务流程图、数据流程图、数据字典。根据系统分析阶段的数据流程图得到模块结构图。最后根据系统设计的内容进行程序设计并运行系统。
作业目标
通过对管理信息系统的设计和开发,灵活运用系统设计、系统分析、系统实施步骤及方法,掌握业务流程图、数据流程图、数据字典。能够熟练使用模块设计方法、数据库设计方法、代码设计方法、输入输出设计方法。做出系统并能顺利运行。
工作业绩
个人主要工作
根据系统总体功能结构图、子系统功能结构图和数据字典,运用代码设计、输出设计、数据库设计等方法完成系统实施。
主要收获
这次课程设计以小组形式进行,我们充分发挥了每个成员的长处,大家互相帮助,一起努力。我是进行系统实施这部分,主要根据教材及实验指导书进行。
在对教学系统了解之后,进行数据库设计。这部分主要运用VF,这对我来说很有难度,这时组员互相帮助,共同努力,终于设计成功,这大大争强了我们集体观念。
自我评定
□优□良√中□及格□不及格
小组成员任务分工情况
2 系统规划

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
当前,我校的教学管理主要是半手工方式,如依靠word,excel等办公软件完成教学计划和教学信息,工作效率慢,教师工作量大,不利于教学质量的提升。鉴于这种现状,开发良好的教学管理系统十分必要,通过新系统对信息的快速处理,对教学基础工作的大力支持,我校的教学水平才能更上一个档次。


随着我校的发展,师资规模的越来越大,与日俱增的生源对教学管理的效率和准确性有了更大的要求,比较陈旧的教学管理系统已经无法满足当下教学发展的需要。面对大量的教育信息处理,复杂的教学活动安排,仅仅靠人工处理是很难有满意的效率。


利用计算机对教学信息调度管理,从微观上处理教务中各个环节的,通过系统掌握教务发展的状态,从而提高我校教学活动的效率。

目的:可行性研究的目的是用最小的代价在最短的时间内确定能否解决问题。
(1)经济上可行性:
在设备方面,近几年来,计算机已经普遍存在于各个领域中,