文档介绍：:..“我是环保小卫士”主题班会教学目标:,保护环境是人类共同的责任。,争当环保小卫士,调动人们保护环境的积极性。。教学过程:一、 ,你们好!今天老师带你们一起去游山玩水,你们高兴吗?现在让我们一起出发吧!(课件播放美景图),欣赏了这些美丽的景色,你想说些什么?接下来我们要去另外一个地方,(课件播放垃圾污染图),看到这样的半活环境你又想说些什么呢?(学半自由发言)。2•看完这两种不同的环境,老师想问问大家,你们愿意生活在哪里?是的,没有一个人愿意生活在后面的这种环境里,这节课,让我们做一个环保小卫士,来保护我们的环境,好吗?二、 “绿色使者”:闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。2•讨论:他们为什么被称为“绿色使者”;“绿色使者”的意思。“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。三、夸夸身边的“绿色使者”“绿色使者”的录像,或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来,与学生面对面交流。:像这样的故事和人物,在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。:从这些先进事迹中,我们深受鼓舞,我们的家乡将充满绿色,我们的生活将充满希望!、四、人人争做“绿色使者”:你打算怎样向“绿色使者”学****呢?。(注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神,从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈)垃圾处理是我们生活中的难题,水、空气的污染,甚至动植物的生存危机都跟垃圾有关。保护环境,就要从垃圾处理入手。五、。:你留心过自己身边的垃圾吗?下面我们就来谈谈身边的垃圾。:垃圾的数量、种类、与人们的关系等问题。六、 :在