文档介绍：档案室解说词————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 档案室解说词各位领导:你们好!欢迎你们莅临我校档案室检查指导工作。档案室里主要收藏了2009年以来学校的教育管理、教育经费、办学条件、教师队伍、普及程度、素质教育、继续教育、教学档案等8大类、220盒档案资料。我校档案室秉承“服务至上”的理念,及时、准确地为学校各项工作提供快捷、有效的优质服务。请各位领导为我们留下宝贵的意见。多功能教室解说词欢迎各位领导光临我校多功能教室指导!我校多功能室面积为110平方米,共有座位70个,配备了电脑、音频设备、投影机等电教器材,满足了现代化教育教学的需要。在这里老师们通过多媒体进行网络教研和教学,开展各种形式的教研活动。现代化的多媒体教学手段充分调动了学生学习的积极性,开阔了学生的眼界。对于教师的专业成长也起到了重要作用。这里还是我们学校大型会议召开的会场,另外,根据实际教学需要随时调整教室时,因此这里还是机动教室。谢谢各位领导!过风楼镇中心小学计算机语音教室简介过风楼镇中心小学计算机语音教室拥有35台学生用机,1台教学用机,环境清洁优雅。严格科学的管理,为师生提供了良好的教学与学习环境。随着计算机性能的提高和多媒体处理技术的发展,基于计算机网络教室的语言学习解决方案逐渐成为语音室的发展方向。安装了格陵兰专业软件,实现计算机、语音教学为一体。学生终端采用标准PC,具有语言教学、计算机教学、多媒体教学、电子阅览室四大功能,可适用于全媒体语言教学、音视频课件资源点播、自主开放学习、计算机教学培训等多种教学应用场景。以“高性能、多功能、易操作”为起点,注重教师教学实用性,易用性,学生学习高效化,个性化,是语言学习系统之完美解决方案!学校计算机语音教室以常规教学为基础,以服务教学为中心,为推动和实施素质教育及创新人才的培养做贡献。过风楼镇中心小学电子备课室简介电子备课室在环境布置上,做到了制度上墙,桌椅摆放新颖,标语寄语富有启发性和导向性,充分体现了课改思想。电子备课室在管理上:做到及时填写电子备课室使用登记册,使多媒体设备的使用更加完善和规范化。信息技术高速发展的今天,以计算机为核心的电子备课已被越来越多的教师所接受、采用和喜爱。电子备课室在今后的教育教学中将发挥更大的作用,为教育教学服务,为教师的发展而服务。过风楼镇中心小学主控室简介过风楼镇中心小学主控室拥有电脑一台,打印机3台。主控室主要作用是接收远教资源,实现班班通。远程教育工程的普遍开展,“加强教育信息化建设,实现教育资源共享,让农村孩子也能享受最好的教育”为宗旨,采取多项措施,努力使农村远程教育资源得以”有效、常效、实效、高效”应用。科学实验室解说词欢迎各位领导来我校参观、指导工作,我校科学实验室配有多媒体计算机一套,演示台一套,拥有供水排水等学生实验用品。2009年,学校成立了由校长组成的实验教学领导小组,加强实验教学与管理,及时解决实验教学中存在的问题;与此同时,确定了实验室建设的仪器装备类别,搞好建设规划;并组织实验教师学习“普实”验收标准,对照标准找出差距和问题,制定本校实施方案。随后,我校将所配的仪器设备分类整理上架、造册登记,建立规范、完整的仪器设备档案、技术档案、实验工作人员档案、实验教学经费投入档案和管理档案。我校依据标准对实验室软、硬件建设情况进行自查,查缺补漏。本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的,按照课程标准和教材要求,本校实验室承担全校科学和自然课的演示试验和分组实验工作,目前,我校实验开出率达100%以上,实验成功率达到95%以上。在科学课上,教师们制定学生探究性实验计划,利用实验室现有资源,可以结合自身特点,开设有特色的校本实验课程及探究课题。创造条件开放科学探究实验室,满足学生的探究欲望,让学生亲历各种科学活动,加深学生对科学探究的理解,掌握科学探究的基本技能,提高学生的科学素养。劳技室简介劳技室主要由工具区、操作区和学生实践成果展示区三部分组成。在工具区,水工工具、电工工具、木工工具、炊事工具、简单机械维修和田间劳动六大类工具90余种,共300多件能够满足全校师生劳动技艺训练及劳动创作使用,这些工具都整齐摆放在工具柜架上、便于取放更便于管理。在操作区,学生在教师的指导下进行劳动技艺训练和劳动创作。通过劳动,提高了学生了动手劳动和动脑创新的能力。在成果展示区,学生的优秀作品被集中在此进行展示。通过参展,可以激发学生的参与兴趣,同学们积极投身劳动实践及创作,进而教会学生对劳动成果的珍惜。少队部解说词各位领导:大家好,欢迎来到过风楼镇中心小学的少队部。我们学校共有11个中队,一个大队。鼓号六组,鼓号服50套。我校经常组织多种形式的少队活动完成学校的德育