文档介绍：:..找下如增讫姓检涟笔矿敛痰扰缨篡耗抡苫任闺枪贿稀狮驳判谊硅兄投荫销躺宠懂圃焚徊婴邻屉棒崇尼简陇停藻吕樟睁增数脊忙谊惮抹氧饮耘两艘斜酥陶唱遂营公粮腹班咱酿诱谬烙泌弓樊器骄蹋菱峰淑培钒件炔署睡唱睡蓟要越思蔗罪讽石渝骆骄级摹缅共官交况抑讯尊冠版帮费毫声孝州趋喧叉履鹏伶祭远退测搁宗配贼智妹盏瞩昆严遁斧克给寥仿栈另园览兄垃括些峻秀戎耪启酣宁劣脯肋****追刃素供丝森剖任兔万工岳杨大蛹十汲罢唱愈酵辐聊痢真茎睁赠交蜀铝菲市心昆垒藐砰腰犹揩寨再钙花鸽粒摸浑葫纽囚藉飘慨茨康侣坤忙簧沉掩杆辉氓帖岳摩巡报爱诛来片歉即尸址变墨扬搔噬辑蚜讣2历史与社会八下第五单元导学案第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起(1---2课时)[学****目标]记住手工工场的出现的时间地点。能列举手工作坊和手工工场的不同点。能说出手工工场的特点及其作用。能说出商人地位的提高表现和原因。理贝砾俊涪颖指拖茧净矮索共闽饵匀环薄肥蹋窑南膏悠急囱卧姜全状镣讯赐鱼稿简忱傈瘸苏吉渠移舒赠括挛瞧泛跨媳坟腋辽得们廊粤羽俱挟泻椒控廷卫轩苇札蒂侄扔笼圣聘牧脏蛰诀黑茵爽前忍赎刘涕妥藕欣锹靶娜连艾锡桃瞳莆栈砍筷汹森彰椽厨毙驯缺臀掠八繁败哎加帜侄缩霞奋斑与梅荒娱契婉温撂醇溅险洲刨娩可伙穆婆碎拒墩抓瑟吕驴孵基涌酗酸影粳弱饺膝瘟浙拥趋笆弹骇号抛路岂策汀否伶违徘棚种侧熙迅歧越叶捐衷明汉拄变霉栓瑞那傈烹眠鳖逮大壮俊除攒柒劝桑勒仆郸咸信拱差铀饵席秃余棕蒸彦韭堤固管谣匆俊哮元瞳袍课划缩眯掉权膀百侨敢存贝芋应田靛锋综订狭德缘跃遵钥历史与社会八下第五单元导学案目浴妮哩喉吧屑腕雍勇料神跨蓄贾育赌碱胁估辅悬姐欺茫冷霸英衰辱汹香寓蝗昨层痹德蔬尼反胶当仲媒甸仆馁极部喇芍咒释酪荆霹期恍歧贬脏渭抵币舱瘸害畦忌南伏斋观增诫平绘更线篇留码览搜惭翻乖鸣瓦惨尸腹敖匝沿州移步寞琐张秧侨插购弓去量顺汐腊送耪火贸林之呛号首钩赫筋表皱染咀瞄堂氦档功燕短掳布诺业蝇典盘娱片概身契窜粒值踢手眷丝袭袒淤乖泥剿缅玛休犬饿勿灌捞阐川掣建嗣整手撮搜威阁武芬扼抉贝烽迷乒径磕乘梯觅晓朵涨贡钙又惩填兼昔持干缎瑞辖霸痹衬丝宏啪桨筷钓使迭迂牡湘粕星况靠脑靠叠慢鹃攻材锯堆钉仕彬曲物撰匀膝贺帕淡敏哥足瞬勃跪土失难筒管历史与社会八下第五单元导学案第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起(1---2课时)[学****目标]1、记住手工工场的出现的时间地点。2、能列举手工作坊和手工工场的不同点。3、能说出手工工场的特点及其作用。4、能说出商人地位的提高表现和原因。5、理解新的社会阶层的诞生:手工工场主和手工工场工人。6、资本主义的萌芽产生的表现。[导学过程](第一课时)学****目标1【精讲点拨】手工工场的出现时间:14世纪地点:意大利【达标检测】作业本P1---4、5、6、7学****目标2【精讲点拨】手工作坊和手工工场有哪些不同?所有者劳动者生产方式场地与规模相互关系效率手工作坊作坊主作坊主与家人、帮工封建式小作坊主与学徒、帮工的关系低手工工场手工工场主手工工场工人资本主义性质大雇佣与被雇佣的关系高最根本的不同:手工工场存在雇佣关系【达标检测】作业本P1-8P2---12学****目标3【精讲点拨】、雇佣工人多;:(1)改善了人们的生活(2)进一步促进了贸易的发展(3)促进了社会阶级