文档介绍：教育收费问题的探讨及其数学模型摘要持续稳健地的推动我国高等教育体制改革是我国 21 世纪社会经济发展的重大课题。为了国家能够更好更快地的发展我国的高等教育事业,希望高等教育收费有较为合理的评判标准。影响高等教育收费的因素有很多,本文通过线性模型、抽样调查以及层次分析法,分别对区域人均可支配收入、学校类型、不同专业等三方面对学费的影响进行分析。结果表明区域人均可支配收入、学校类型、不同专业等三方面因素对学费的影响有各自的特点。最后,本文通过定量分析希望由此能得到给出影响高等教育收费标准的主要因素,并给出的具有一定参考价值的建议。关键字: 高等教育收费;影响因素;线性模型;抽样调查;层次分析法;权重。1Study And Mathematical Model OfTertiary Education Tuition SystemAbstractPromoting the reformation of tertiary education system continuously and steadyis the major task of social and economic development in our country in 21st  order to develop better and faster , tertiary education fees charging system has tobuild reasonable standards. Many factors can affect the fees charging system . Forexample, through linear model, sampling survey and analytic hierarchy process, thisarticle analyses the effects on tuition fees from three aspects , disposable e areaper capita , institustion type and major differences. The result, indicates thatdisposable e area per capita , institustion type and major differences can affectstuition fees significantly with their own features . Finally , this paper hope this cangive influence higher education charge has certain reference value for advice .Key words: tertiary education fees charging, influencing factors, linear model,sampling  hierarchy process, weightiness21 高等教育收费数学模型的建立在一般情况下,显然通过定性的理论分析还不能够准确完全的得出高等教育收费的标准。这就要求我们还需要通过建立相应的数学模型,计算算出高等教育收费的标准并进行定量的分析,最终得出较为正确全面的结论。 高等教育收费的变量选取目前在现如今的高等教育收费标准,是由诸多因素所决定的,归纳起来主要包括以下几个方面比如::1、毕业后工作的大好坏;。2、培养学生的成本费用;。3、区域人均可支配收入;。4、学校类型;。5、专业冷热;。6、家庭收入;。7、教师的工资水平等。根据上述这些因素,我们可以做出300份调查问卷,并且分别在北京工业大学、北京印刷学院和北京石化学院进行问卷调查。,通过问卷调查汇总,得到的结果是:认为“区域人均可支配收入”对教育收费起决定左右的有154人;,认为“学校类型”对教育收费起决定作用的有73人;,认为“专业的不同”对教育收费起决定作用的有37人。认为其他因素对教育收费标准的影响比例更低,可以忽略。,因此根据问卷调查的结果,可以得出最主要重要的影响因素为区域人均可支配收入、学校的类型和专业的不同区别和学校的类型。其中区域人均可支配收入又跟和地区因素有关(在一线城市居民的支付能力平均水平要强于二、三线城市)。但是在这些因素中我认为最主要的因素是区域人均可支配收入;不同学校生均培养成本以及不同专业对学费的影响。下面我们对以上变量进行符号说明:符号 T(i,j,n)农民人口百分比城镇人口百分百农民人均可支配收入城镇人均可支配收入趋于人均可支配收入第i区域生均学费(i=1,2,