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怎样从心理学的角度分析一幅图画.docx

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怎样从心理学的角度分析一幅图画.docx

上传人:aihuichuanran1314 2019/10/9 文件大小:45 KB

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文档介绍

文档介绍:怎样从心理学的角度分析一幅图画?我们至少可以从三个层面去分析一幅图画:一是从整体上去分析,包括其画面大小、笔画力度、构图、颜色等;二是从画的过程去分析,包括先画什么、再画什么,是否有涂擦,花了多长时间等;三是从画的内容上去分析。前两者的分析适用于所有的图画,可以总体上介绍,后者的分析要分具体主题,如画人、画树、画屋子等,需要分专题介绍。画面大小图画面积的大小和作画者的自我评价有关。一般说来,有以下特征:1 画面非常大有可能是一种攻击性倾向(Buck,1948;Hammer,1969:Machover 1949)有可能因内心的无力感而表现出的外在的防御机制(Machover 1 949)表现出情绪化、躁动的倾向(DiLeo,1 973;Machover,1 949)。2 画面非常小表现出对自我评价较低(Buck,1948;Burns&Kaufman,1972:Hammer 1971。表现出拘谨、胆怯和害羞的倾向(Alschuler&Hattwick,1947;(Alschuler&Hattwick,1947;Buck,1 948;Bums&Kaufman,1972)可能情绪低落(Machover,1949):可能有退缩倾向(Machover,1949):画面在纸的上方且较小时,表现出作画者心理能量较低().画面位置画面位置是画的空间位置,根据所处位置不同,反映出以下信息1 处于纸的中间这是最普遍的情况,它代表了安全感(Wolff,1946):处于纸的正中央,可能表明没有安全感,在人际关系上比较固执(Buck;j64; 949)。2 处于纸的上部表明高层次的抱负,会努力达到目标(Buck,1 948;JoIles,1 964)i也可能代表一种乐观,有时是一种不合理的乐观( 949)。3 处于纸的下部表明没有安全感(Buck,1948;Burns&Kaufm a 1972;Jolles,1964代表一种匮乏感(Buck,1948;Burns&Kaufman,1972;Hamme,1969;Jolles,1964)情绪低落倾向或悲观主义倾向(Buck,1948;Hammer,1969;Jolles,1964;Machoverj49).4 处于纸的边缘或最下部没有安全感,或缺乏自信,需要外部支持(Buck,1948 Burns&Kaufman,1972依赖他人,害怕独立(Hammer,1 971);逃避尝试新的东西,或者沉迷在幻想中(JolIes,1 g64)。用笔力度是指作画者在画画时用力的程度,它包含以下信息:1 有力的笔触表示思维敏捷、自信、果断。2 特别用力可能代表自信、有能量、有信心(Alschuler&Hattwick,1 947;Machover,1 949)i可能代表神经绷紧(Buck,1 948;Hammer,1 969;Joltes,1 964:Machover,1 949)可能代表攻击性或脾气暴躁( 977):可能代表器质性病变,如脑炎、癫痫等(Buck,1 948;Hammer,1 971;J 引 les,1 964~achover,1 949)。3 轻微力度可能代表犹豫不决、畏缩、害怕、没有安全感(Jolles,1 964;Machover,1 949);可能代表不能适应环境(Buck,1 948;Hammer,]971 j J。 964);代表低能量水平(Alschuler&Hattwick,1 947)。4 断续、弯曲的笔触表示犹豫不决(Petersen,1 977);表示依赖和情绪化倾向(AIschuler&Hattwick,1 947;Hammer,1 971)代表柔弱与顺从(Alschuler&Hattwick,1 947:Machover,1 949)。线条是图画的基本元素。不同的线条传递着不同信恩。1 长的线条表示能较好地控制自己的行为,但有时会压抑自己(Alschul。‘&H。‘‘w’。kHammer 1 971)。2 短的线条短而断续的线条表示冲动性(Alschuler&Hattwick,1 947:Hammer,1 971I3 明显的线条方向强调横向直线代表无力、害怕、自我保护倾向或女性化(Alschul。。&H。‘‘w。。kPetersen,1 977)_强调竖向直线代表自信、果断(Alschuler&Hattwick,1 947;Petersen,1 977强调曲线可能代表厌恶常规(Buck,1 948;J。lIes,1 964);线条过于僵硬代表固执或攻击性倾向(Buck,1 948;J。lles,1 964);不断改变笔触的方向代表缺乏安全感(Petersen,